О переходе на нормативное бюджетное финансирование общеобразовательных учреждений области

В целях стабильного и обоснованного финансирования общеобразовательных учреждений области в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Программой развития образования в Ярославской области на оды и перспективами по 2005 год, постановлением Администрации Ярославской области от 10.04.2002 N 66-а "О Плане мероприятий по реализации в 2002 году программы социально - экономического развития Ярославской области "От выживания к благополучию", а также учитывая положительное решение Минфина России о выделении Ярославской области в рамках реализации проекта "Реформа системы образования" средств Международного банка реконструкции и развития, главным условием которого является введение нормативного бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений, Администрация области

1.С 1 января 2003 г. осуществлять финансирование общеобразовательных учреждений области на основе региональных нормативов финансирования федерального государственного образовательного стандарта, определяемых в расчете на одного обучающегося по каждому виду образовательного учреждения.

2.Департаменту финансов области (Федоров А.П.) совместно с департаментом образования Ярославской области (Степанова Т.А.):

2.1.При формировании проекта областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период применять в части финансирования общеобразовательных учреждений различных типов и видов нормативы на одного обучающегося в год, утверждаемые Государственной Думой Ярославской области, на основе расчетов департамента образования Ярославской области согласно структуре регионального норматива минимального бюджетного финансирования основной образовательной программы (приложение 1), методике расчета нормативов штатной численности общеобразовательных учреждений (приложение 2), методике расчета региональных нормативов бюджетного финансирования дневных общеобразовательных учреждений, вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, кадетских школ (кадетских школ-интернатов), специальных коррекционных образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, специальных общеобразовательных школ открытого типа для детей с девиантным поведением (приложение 3).

2.2.Утратил силу с 13 февраля 2008 года

3.Департаменту образования Ярославской области (Степанова Т.А.) в установленном порядке подготовить предложения по внесению изменений в Закон Ярославской области от 7 декабря 2004 г. N 49-з "О нормативах бюджетного финансирования образовательных учреждений" в части дополнения перечня видов общеобразовательных учреждений (приложение 1 к Закону) и при уточнении областного бюджета на 2009 год предусмотреть расходы на финансирование образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

4.Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора области Костина В.Г.

Первый зам. Губернатора

Ярославской области

В.А.КОВАЛЕВ

1.Бюджетное финансирование общеобразовательного учреждения.

Бюджетное финансирование общеобразовательного учреждения включает 3 группы расходов:

- стоимость реализации основной образовательной программы;

- расходы на содержание и развитие материально - технической базы;

- расходы на обеспечение социальных услуг.

Стоимость реализации основной образовательной программы рассчитывается, уточняется в соответствии с возможностями областного бюджета через региональные нормативы бюджетного финансирования основной образовательной программы.

Расходы на содержание и развитие материально - технической базы рассчитываются, утверждаются и финансируются собственником из соответствующих бюджетов.

Расходы на обеспечение социальных услуг производятся в соответствии с действующим законодательством.

2.Нормативная база расчета регионального норматива минимального бюджетного финансирования государственного образовательного стандарта общего образования.

При расчете регионального норматива минимального бюджетного финансирования государственного образовательного стандарта общего образования (РНбф) используются следующие нормативные материалы и расчетные данные:

- базисный учебный план, утверждаемый федеральным органом, осуществляющим управление в сфере образования, с учетом региональных компонентов; на основе базисного учебного плана рассчитывается количество педагогических ставок и учебная нагрузка преподавателей;

- типовое положение об образовательном учреждении, утверждаемое Постановлением Правительства Российской Федерации; в соответствии с типовым положением и местными условиями устанавливается норма предельной наполняемости классов и групп городских и сельских образовательных учреждений;

- абзац утратил силу с 26 ноября 2008 года

- постановление Правительства области от 29.06.2011 N 465-п "Об оплате труда работников учреждений системы образования Ярославской области и признании утратившим силу постановления Администрации области от 16.07.2007 N 259-а";

- абзац утратил силу с 15 ноября 2011 года

- статистические данные для определения среднего размера должностного оклада по группам персонала работников общеобразовательных учреждений.

В постановлении Администрации области от 25.09.2002 N 150-а "О переходе на нормативное бюджетное финансирование общеобразовательных учреждений области" используются следующие понятия:

малые города - города с численностью населения до 25 тысяч человек;

класс-комплект - это объединение обучающихся разных классов для организации учебно-воспитательного процесса на учебный год по всем предметам.

(введено Постановлением Администрации ЯО от 13.02.2008 N 44-а)

3.Структура регионального норматива минимального бюджетного финансирования основной образовательной программы.

Принципами расчета регионального норматива минимального бюджетного государственного образовательного стандарта (программы) являются:

- формирование величины регионального норматива минимального бюджетного финансирования производится на основе нормативных соотношений между фондом оплаты труда (ФОТ) и фондом материального обеспечения (ФМО);

- включение в расчетную единицу регионального норматива только прямых текущих расходов, непосредственно влияющих на стоимость реализации основной образовательной программы в расчете на одного обучающегося в год.

С учетом указанных принципов устанавливается следующая структура регионального норматива бюджетного финансирования основной образовательной программы (РНбф):

РНбф = ФОТ + ФМО

В ФОТ включаются:

- заработная плата;

- начисления на заработную плату;

- расходы на увеличение окладов и повышение квалификации педагогических и руководящих работников в размере 5 процентов от окладов.

В ФОТ также включается доплата к заработной плате в размере, необходимом для доведения заработной платы до 4611 рублей в месяц на одну ставку в соответствии с минимальным размером оплаты труда, установленным Законом Российской Федерации от 19 июня 2000 года N 82-ФЗ "О минимальном размере оплаты труда".

(абзац введен Постановлением Правительства ЯО от 11.02.2009 N 86-п; в ред. Постановлений Правительства ЯО от 08.04.2009 N 319-п, от 11.08.2011 N 593-п)

Кроме того, для расчета ФОТ учитывается ежемесячная денежная компенсация педагогическим работникам в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями.

В ФМО включаются:

- расходы на приобретение канцелярских принадлежностей, материалов и предметов для текущих хозяйственных целей;

- расходы на услуги связи, организацию и проведение мероприятий культурно - просветительного характера; учебные расходы, связанные с приобретением учебных пособий, письменных и чертежных принадлежностей; материалов для учебных и лабораторных занятий; на учебные экскурсии, производственную практику; приобретение учебных программ, бланков учебной документации; приобретение книг, учебной и другой литературы для библиотек; подписка и приобретение периодических изданий, комплектование библиотечных фондов, включая доставку, другие учебные расходы;

- при условии обеспечения учебного процесса на период до 2013 года - расходы, связанные с ликвидацией аварийных ситуаций, осуществлением текущего и капитального ремонта имущества (зданий, сооружений, помещений, оборудования, инвентаря), - в объеме не более пяти процентов бюджетных ассигнований, предусмотренных на ФМО в среднем по муниципальному округу.

В расчет регионального норматива, действующего с 1 сентября 2011 года, заложен экономический норматив на ФОТ в размере 95 процентов от общей суммы норматива, ФМО составляет соответственно 5 процентов.

В целях установления единого подхода к формированию штатной численности разработаны нормативы штатной численности работников общеобразовательных учреждений по группам персонала в расчете на соответствующее количество классов.

Нормативы штатной численности - это регламентированная численность работников, необходимая для качественного выполнения установленного объема работы в определенных организационно - технических условиях.

В нормативную численность работников по каждой группе персонала включено количество штатных единиц, необходимое для реализации государственной образовательной программы данного общеобразовательного учреждения.

В случае превышения фактической штатной численности работников над нормативной по различным причинам, в том числе и из-за особенностей местных условий функционирования учреждения, финансирование дополнительных штатных единиц должно осуществляться за счет дополнительных финансовых средств бюджета соответствующего муниципального образования.

Нормативы штатной численности по группам персонала работников служат основой для определения планово - финансовыми органами фонда оплаты труда, а для образовательных учреждений - составления штатных расписаний.

Руководствуясь нормативами штатной численности, образовательное учреждение в пределах средств, предусмотренных на ФОТ самостоятельно определяет соответствующее количество штатных единиц по каждой группе персонала с учетом местных условий функционирования общеобразовательного учреждения.

В основу разработки нормативов штатной численности работников общеобразовательных учреждений заложен принцип распределения штатной численности на четыре группы персонала в зависимости от характера и содержания их труда.

Абзац исключен с 13 февраля 2008 года

В первую группу - административный персонал - включаются работники, основные функции которых связаны с организацией образовательного процесса, а также с управлением коллективом.

Во вторую группу - педагогический персонал - включаются работники, в основные функции которых входит непосредственное проведение учебных занятий и воспитательной работы с обучающимися.

В третью группу - учебно - вспомогательный персонал - включаются специалисты и технические исполнители как по отраслевым, так и по общеотраслевым должностям служащих.

В четвертую группу - обслуживающий персонал - включаются все должности рабочих.

Абзац утратил силу с 15 ноября 2011 года

Расчет нормативной численности по каждой группе персонала производится исходя из количества классов и групп продленного дня при соответствующей норме наполняемости обучающихся в классе, группе продленного дня.

Численность работников общеобразовательных учреждений зависит от вида общеобразовательного учреждения, режима его работы, количества обучающихся и соответственно от количества классов и групп продленного дня.

Режим работы общеобразовательного учреждения определяется уставом данного учреждения и договором между общеобразовательным учреждением и учредителем.

Количество классов и групп продленного дня определяется исходя из установленной нормы наполняемости классов и групп.

При наличии необходимых условий и финансовых средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью, что определяется уставом общеобразовательного учреждения.

При проведении занятий по иностранному языку в 4 - 11 кл., трудовому обучению в 5 - 11 кл., физической культуре в 10 - 11 кл., информатике и вычислительной технике, физике, химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы в городских общеобразовательных учреждениях, включая учреждения, расположенные в малых городах и рабочих поселках, при наполняемости 25 чел., в сельских - не менее 15 чел.

Количество и наполняемость классов общеобразовательного учреждения, расположенного в сельской местности, определяется с учетом потребностей населения, исходя из финансовых возможностей.

Расчет штатной численности работников общеобразовательного учреждения начинается с определения количества ставок педагогического персонала, приходящегося на один класс.

Количество педагогических ставок рассчитывается на основе двух показателей: числа учебных часов и установленной нормы учебной нагрузки учителей в неделю.

Число учебных часов в неделю на один класс устанавливается по Базисному учебному плану общеобразовательного учреждения, утвержденному Министерством образования Российской Федерации.

Количество педагогических ставок определяется путем деления общего числа учебных часов в неделю по каждому классу на норму учебной нагрузки учителей.

ДНЕВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Общеобразовательные учреждения в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. N 196, в зависимости от реализуемых образовательных программ подразделяются на следующие виды:

- начальная общеобразовательная школа (реализует общеобразовательную программу начального общего образования);

- основная общеобразовательная школа (реализует общеобразовательные программы начального общего и основного общего образования);

- средняя общеобразовательная школа (реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования);

- средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов (реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам);

- гимназия (реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования);

- лицей (реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического или естественно - научного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования).

В соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1997 г. N 1204, образовательные учреждения подразделяются на следующие виды:

- начальная школа - детский сад;

- начальная школа - детский сад компенсирующего вида;

- прогимназия.

(введено Постановлением Администрации ЯО от 13.02.2008 N 44-а)

Расчет количества педагогических ставок, приходящихся на один класс, производимый на основании предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки обучающихся в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденными приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 N 1312, производится согласно таблице.

Примечание. При расчете среднего количества педагогических ставок на один класс по графе 6 может производиться округление в итоговой цифре по 1 - 4 классам до 1,3 единицы; по 5 - 6 классам - до 1,75 единицы; по 7 - 11 классам - до 2 единиц.

Нормативы штатной численности представлены только в целых единицах по каждой группе персонала (приложения NN 2, 3).

В практической деятельности общеобразовательных учреждений число оплачиваемых учебных часов в неделю, как правило, получается больше, чем предусмотрено Базисным учебным планом, в силу объективных причин, связанных с ведением учебного процесса.

Пример: в 1 - 4 классах, если учитель не может проводить занятия по физическому воспитанию или пению по состоянию здоровья или другим причинам, не зависящим от учителя, предусматривается дополнительное количество оплачиваемых учебных часов для проведения этих занятий другими учителями. В 5 - 9 классах предусматривается дополнительное количество оплачиваемых учебных часов в связи с делением класса на две группы при проведении занятий по ряду предметов. Имеется и ряд других причин по отдельным классам, когда требуется предусматривать дополнительное количество оплачиваемых учебных часов.

Кроме того, при расчете среднего количества педагогических ставок на один класс предусматривается, что основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность. Расчетное количество учебных часов, направляемых в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года N 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" на реализацию внеурочной деятельности, составляет 10 часов в неделю.

(абзац введен Постановлением Правительства ЯО от 15.11.2011 N 890-п)

Таким образом, при формировании штатной численности педагогического персонала на основе Базисного учебного плана в нормативы штатной численности общеобразовательных учреждений включено среднее количество педагогических ставок из расчета 2 ставки должности учителя на один класс.

Абзац утратил силу с 26 ноября 2008 года

Нормативы штатной численности следует рассматривать в качестве минимальной штатной численности работников общеобразовательных учреждений, необходимой для реализации образовательной программы данного учреждения. Фактическое число штатных единиц будет зависеть от конкретных условий функционирования общеобразовательного учреждения.

В нормативную численность работников по 1 группе "Административный персонал" включено следующее количество ставок в расчете на один класс при нормативной наполняемости классов в дневных общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности, малых городах и рабочих поселках, 25 обучающихся в классе, в сельской местности - 15 обучающихся в классе:

директор школы

- 1 ставка независимо от количества классов;

заместители директора школы по учебно - воспитательной работе:

- 1 ставка при наличии от 4 до 6 классов,

- 2 ставки при наличии от 7 до 10 классов,

- 3 ставки при наличии от 11 до 22 классов,

- 4 ставки при наличии от 23 до 34 классов,

- 5 ставок при наличии от 35 до 41 классов,

- 6 ставок при наличии от 42 и более классов;

заместитель директора по обеспечению безопасности

(абзац введен Постановлением Администрации ЯО от 19.12.2006 N 309-а)

- 1 ставка при наличии 9 и более классов;

(абзац введен Постановлением Администрации ЯО от 19.12.2006 N 309-а)

заведующий библиотекой

- 1 ставка при наличии от 14 и более классов;

заместитель директора школы по административно - хозяйственной работе

- 1 ставка при наличии от 16 и более классов.

Дополнительно к нормативной численности по 1 группе персонала может вводиться следующее количество ставок по должностям:

заместитель директора школы по иностранному языку

- 1 ставка в средних общеобразовательных школах с преподаванием ряда предметов на иностранном языке;

главный бухгалтер

- 1 ставка при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности (от 11 и более классов).

В нормативную численность работников по 2 группе "Педагогический персонал" включено количество педагогических ставок из расчета 2 ставки должности учителя на один класс.

Кроме того, в нормативную численность работников по 2 группе персонала включено следующее количество ставок старшего вожатого:

- 0,5 ставки при наличии от 8 до 10 классов,

- 1 ставка при наличии от 11 до 28 классов,

- 1,5 ставки при наличии от 29 до 30 классов,

- 2 ставки при наличии 31 и более классов.

(введено Постановлением Правительства ЯО от 26.11.2008 N 608-п)

Дополнительно к нормативной численности по 2 группе персонала может вводиться следующее количество ставок по должностям:

воспитатель

- 1 ставка из расчета на одну группу продленного дня,

- 1,25 ставки из расчета на одну группу продленного дня, скомплектованную из детей 6-летнего возраста;

мастер производственного обучения

- 1 ставка из расчета на один класс в общеобразовательных школах, где введено обучение учащихся вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах и другой организационной технике.

В нормативную численность работников по 3 группе "Учебно - вспомогательный персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

библиотекарь

- 0,5 ставки при наличии от 5 до 33 классов,

- 1 ставка при наличии от 34 и более классов;

абзацы пятьдесят второй - пятьдесят шестой исключены с 26 ноября 2008 года

лаборант (при наличии оборудованного физического и химического кабинета)

- 1 ставка при наличии от 9 до 18 классов,

- 1,5 ставки при наличии от 19 до 28 классов,

- 2 ставки при наличии от 29 до 39 классов,

- 2,5 ставки при наличии от 40 и более классов;

заведующий хозяйством

- 0,5 ставки при наличии от 3 до 7 классов,

- 1 ставка при наличии от 8 и более классов;

бухгалтер

- 0,5 ставки при наличии от 5 до 18 классов,

- 1 ставка при наличии от 19 до 39 классов,

- 1,5 ставки при наличии от 40 и более классов;

секретарь - машинистка

- 0,5 ставки при наличии от 3 до 10 классов,

- 1 ставка при наличии от 11 и более классов.

Абзац утратил силу с 13 февраля 2008 года

В нормативную численность работников по 4 группе "Обслуживающий персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

- 0,5 ставки при наличии от 1 до 4 классов,

- 1 ставка при наличии от 5 до 16 классов,

- 1,5 ставки при наличии от 17 до 22 классов,

- 2 ставки при наличии от 23 до 39 классов,

- 3 ставки при наличии от 40 и более классов;

гардеробщик

- 0,5 ставки при наличии от 3 до 6 классов,

- 1 ставка при наличии от 7 до 16 классов,

- 1,5 ставки при наличии от 17 до 22 классов,

- 2 ставки при наличии от 23 до 39 классов,

- 3 ставки при наличии от 40 и более классов;

истопник

- 0,5 ставки при наличии от 1 до 6 классов,

- 1 ставка при наличии от 7 и более классов;

дворник

- 0,25 ставки при наличии 1 класса с наполняемостью 25 чел.,

- 0,5 ставки при наличии от 2 до 6 классов,

- 1 ставка при наличии от 7 и более классов;

сторож

- 0,5 ставки при наличии 1 класса с наполняемостью 25 чел.,

- 1 ставка при наличии двух классов,

- 2 ставки при наличии трех классов,

- 3 ставки при наличии от 4 и более классов;

подсобный рабочий

- от 0,25 до 0,5 ставки по мере необходимости при наличии 3 и более классов;

уборщик производственных и служебных помещений

- 0,25 ставки на один класс, без учета общей убираемой площади.

Дополнительно к нормативной численности по 4 группе персонала может вводиться следующее количество ставок по должностям:

гардеробщик

- 0,5 ставки на гардероб - в общеобразовательных учреждениях, в которых проводятся занятия с обучающимися во вторую и третью смены или при наличии в школе групп продленного дня;

абзацы сто первый - сто второй утратили силу с 13 февраля 2008 года

В общеобразовательных учреждениях, работающих в режиме продленного дня, дополнительно устанавливаются должности:

абзац утратил силу с 13 февраля 2008 года

подсобный рабочий - 1 ставка;

повар

- 1 ставка при наличии до 9 классов,

- 2 ставки при наличии 9 и более классов.

Должности подсобного рабочего и повара вводятся только при условии приготовления пищи непосредственно в школе.

Должности водителей автотранспортных средств или возчиков устанавливаются при наличии соответствующего автотранспорта или гужевого транспорта.

Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 ставки на каждые 250 кв. м убираемой площади.

При определении размера убираемой площади учитывается площадь полов классов, кабинетов, лабораторий, залов, мастерских, лестничных клеток, рекреаций и других помещений, требующих ежедневной уборки.

В общеобразовательных школах, в которых проводятся занятия обучающихся во вторую и третью смены, дополнительно устанавливаются должности уборщиков служебных помещений из расчета:

- 0,25 ставки на каждые 250 кв. м убираемой площади в школах, работающих в две смены;

- 0,5 ставки на каждые 250 кв. м убираемой площади в школах, работающих в три и более смены;

- 0,5 ставки на каждые 250 кв. м убираемой площади в общеобразовательных школах, имеющих группы продленного дня, независимо от количества смен.

В сметах расходов дневных общеобразовательных учреждений в пределах средств на ФОТ могут быть предусмотрены ассигнования на оплату труда педагогов дополнительного образования:

- 0,5 ставки - при наличии от 5 до 10 классов;

- 1 ставка - при наличии от 10 до 20 классов;

- 1,5 ставки - при наличии 20 и более классов.

(введено Постановлением Правительства ЯО от 11.02.2009 N 86-п)

Общее количество штатных единиц по всем группам персонала рассчитывается не на фактическое, а на расчетное количество классов и групп продленного дня в зависимости от нормы наполняемости классов в дневных общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности, малых городах и рабочих поселках, 25 обучающихся в классе, в сельской местности - 15 обучающихся в классе.

МАЛОКОМПЛЕКТНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ

Общеобразовательная школа является малокомплектной, если:

- количество классов-комплектов на первой ступени общего образования менее 4 (для начальной школы, начальной школы - детского сада, начальной школы - детского сада компенсирующего вида, прогимназии),

- количество классов-комплектов на первой и второй ступенях общего образования менее 9.

Расчет штатной численности по группам персонала в малокомплектных общеобразовательных учреждениях следует производить следующим образом:

- по педагогическому персоналу - на основании общего числа часов в неделю по базисному учебному плану и установленной нормы часов учебной нагрузки (объема педагогической работы);

- по административному, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу - на основании нормативов штатной численности дневных общеобразовательных учреждений и нормативной наполняемости классов учреждений, расположенных в городской местности, малых городах и рабочих поселках, - 25 человек, в сельской местности - 15 человек; если средняя (фактическая) наполняемость классов сельской малокомплектной школы составляет менее 10 человек, то в пределах установленного размера фонда оплаты труда возможно определение штатной численности персонала исходя из расчетной наполняемости классов 10 человек.

ВЕЧЕРНИЕ (СМЕННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Абзац исключен с 13 февраля 2008 года

В соответствии с Типовым положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября 1994 г. N 1237, вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения подразделяются на следующие виды:

- вечерняя (сменная) общеобразовательная школа;

- открытая (сменная) общеобразовательная школа;

- центр образования;

- вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при исправительно - трудовых учреждениях (ИТУ) и воспитательно - трудовых колониях.

ВЕЧЕРНИЕ (СМЕННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РАСПОЛОЖЕННЫЕ В ГОРОДСКОЙ МЕСТНОСТИ И МАЛЫХ ГОРОДАХ

Расчет штатной численности вечерних (сменных) общеобразовательных школ имеет свои особенности из-за режима работы этих учреждений, а также специфики формирования контингента обучающихся.

В отличие от общего типа, вечерние (сменные) общеобразовательные школы открываются в городах - при наличии не менее 100 обучающихся, в рабочих поселках и сельской местности - не менее 80 обучающихся.

Нормативная наполняемость классов в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности и малых городах, составляет 25 человек в классе.

Расчет количества педагогических ставок, приходящихся на один класс, производится на основании утвержденного в установленном порядке учебного плана согласно таблице 1.

Таблица 1

Примечание. При расчете среднего количества педагогических ставок на один класс по графе 4 может производиться округление в итоговой цифре до 1,5 единицы.

Абзац исключен с 26 ноября 2008 года

Нормативы штатной численности работников вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ рассчитаны на нормативную наполняемость в расчете 25 обучающихся в классе.

Нормативы штатной численности работников вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности и малых городах (приложение 4), распространяются также на вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения, не имеющие собственного здания, за исключением IV группы "Обслуживающий персонал", численность которой не предусмотрена для учреждений, не имеющих собственного здания.

В нормативную численность работников по I группе "Административный персонал" включено следующее количество ставок в расчете на один класс при норме наполняемости 25 обучающихся в классе:

директор школы - 1 ставка независимо от количества классов;

заместители директора школы по учебно - воспитательной работе

- 1 ставка - при наличии от 6 до 29 классов,

- 2 ставки - при наличии от 30 и более классов;

заместитель директора школы по административно - хозяйственной работе - 1 ставка - при наличии от 17 и более классов;

заведующий библиотекой - I ставка - при наличии от 14 и более классов.

Дополнительно к нормативной численности по I группе персонала может вводиться следующее количество ставок по должностям:

заместитель директора школы по учебно - воспитательной работе - 1 ставка - при наличии 30 и более классов, работающих в две смены;

главный бухгалтер - 1 ставка - при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности.

В нормативную численность работников по II труппе "Педагогический персонал" включено количество педагогических ставок из расчета 1,5 ставки должности учителя на один класс.

В нормативную численность работников по III группе "Учебно - вспомогательный персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

библиотекарь

- 0,5 ставки - при наличии от 4 до 21 класса,

- 1 ставка - при наличии от 22 и более классов;

бухгалтер

- 0,5 ставки - при наличии от 4 до 21 класса,

- 1 ставка - при наличии от 22 и более классов (в школах, обслуживаемых централизованными бухгалтериями, должность бухгалтера не устанавливается);

заведующий хозяйством

- 0,5 ставки - при наличии от 4 до 9 классов,

- 1 ставка - при наличии от 10 и более классов;

лаборант - при наличии оборудованного физического и химического кабинетов

- 1 ставка - при наличии от 10 до 24 классов,

- 2 ставки - при наличии от 25 и более классов;

секретарь - машинистка

- 0,5 ставки - при наличии от 4 до 9 классов,

- 1 ставка - при наличии от 10 и более классов.

Дополнительно к нормативной численности по III группе персонала может вводиться должность методиста:

- 0,5 ставки - в школах с очной и заочной формами обучения, имеющих от 100 до 200 обучающихся - заочников и не менее двух учебно - консультационных пунктов,

- 1 ставка - в школах с числом обучающихся от 200 и более.

В нормативную численность работников по IV группе "Обслуживающий персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

- 0,5 ставки - при наличии от 4 до 9 классов,

- 1 ставка - при наличии от 10 до 25 классов,

- 1,5 ставки - при наличии от 26 и более классов;

гардеробщик

- 0,5 ставки - при наличии от 4 до 9 классов,

- I ставка - при наличии от 10 до 22 классов,

- 2 ставки - при наличии от 23 и более классов;

истопник

- 0,5 ставки - при наличии от 4 и более классов;

сторож

- 2 ставки - при наличии от 4 до 5 классов,

- 3 ставки - при наличии от 6 и более классов;

подсобный рабочий

- от 0,25 до 0,75 ставки по мере необходимости - при наличии 5 и более классов;

дворник

- 1 ставка - при наличии от 4 и более классов;

уборщик производственных и служебных помещений

- от 0,15 до 0,25 ставки на один класс, без учета общей убираемой площади.

При определении общего размера убираемой площади учитывается площадь полов классов, кабинетов, лабораторий, залов, мастерских, лестничных клеток, рекреаций и других помещений, требующих ежедневной уборки.

Общее количество штатных единиц по всем группам персонала рассчитывается не на фактическое, а на расчетное количество классов при норме наполняемости 25 человек в классе.

ВЕЧЕРНИЕ (СМЕННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РАСПОЛОЖЕННЫЕ В РАБОЧИХ ПОСЕЛКАХ, СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, А ТАКЖЕ ПРИ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Нормативная наполняемость классов в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, расположенных в рабочих поселках, сельской местности, а также при исправительных учреждениях, составляет 15 человек в классе. Расчет штатной численности работников вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, расположенных в рабочих поселках, сельской местности, а также при исправительных учреждениях, приведен в приложении 5.

Расчет количества педагогических ставок, приходящихся на один класс, производится согласно таблице 1.

В нормативную численность работников по I группе "Административный персонал" включено следующее количество ставок в расчете на один класс при норме наполняемости в количестве 15 обучающихся в классе:

директор школы - 1 ставка независимо от количества классов;

заместители директора школы по учебно - воспитательной работе

- 1 ставка - при наличии от 10 до 29 классов,

- 2 ставки - при наличии от 30 и более классов;

заместитель директора школы по административно - хозяйственной работе - 1 ставка - при наличии от 18 и более классов;

заведующий библиотекой - I ставка - при наличии от 15 и более классов.

Дополнительно к нормативной численности по I группе персонала может вводиться должность главного бухгалтера - 1 ставка - при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности.

В нормативную численность работников по II группе "Педагогический персонал" включено количество педагогических ставок из расчета 1,5 ставки должности учителя на один класс.

В нормативную численность работников по III группе "Учебно - вспомогательный персонал" включено следующее количество ставок но должностям:

библиотекарь

- 0,5 ставки - при наличии от 5 до 22 классов,

- 1 ставка - при наличии от 23 и более классов;

заведующий хозяйством

- 0,5 ставки - при наличии от 5 до 11 классов,

- 1 ставка - при наличии от 12 классов и более;

бухгалтер

- 0,5 ставки - при наличии от 5 и более классов;

лаборант - при наличии оборудованного физического и химического кабинетов

- 1 ставка - при наличии от 10 до 22 классов,

- 1,5 ставки - при наличии от 23 и более классов;

секретарь - машинистка

- 0,5 ставки - при наличии от 5 до 11 классов,

- 1 ставка - при наличии 12 и более классов.

Дополнительно к нормативной численности по III группе персонала может вводиться 0,5 ставки должности бухгалтера - при отсутствии централизованной бухгалтерии.

В нормативную численность работников по IV группе "Обслуживающий персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

- 0,5 ставки - при наличии от 5 до 10 классов,

- 1 ставка - при наличии от 11 до 26 классов,

- 1,5 ставки - при наличии от 27 и более классов;

гардеробщик

- 0,5 ставки - при наличии от 5 до 10 классов,

- 1 ставка - при наличии от 11 до 22 классов,

- 2 ставки - при наличии от 23 и более классов;

истопник

- 0,5 ставки - при наличии от 5 и более классов;

сторож

- 2 ставки - при наличии от 5 до 6 классов,

- 3 ставки - при наличии от 7 и более классов;

дворник

- 1 ставка - при наличии от 5 и более классов;

уборщик производственных и служебных помещений

- от 0,15 до 0,25 ставки на один класс без учета общей убираемой площади;

подсобный рабочий

- от 0,25 до 0,75 ставки по мере необходимости - при наличии от 5 классов и более.

Общее количество штатных единиц по всем группам персонала рассчитывается не на фактическое, а на расчетное количество классов при норме наполняемости 15 обучающихся в классе.

При расчете количества штатных единиц по всем группам персонала в штатные расписания следует вводить: целые; 0,25; 0,5; 0,75 единицы должности.

Округление следует производить в следующем порядке:

- итоговые цифры менее 0,13 - отбрасываются,

- цифры 0,13 - 0,37 - округляются до 0,25 единицы,

- цифры 0,38 - 0,62 - округляются до 0,5 единицы,

- цифры 0,63 - 0,87 - округляются до 0,75 единицы,

- цифры свыше 0,87 - округляются до 1 единицы.

Руководствуясь нормативами штатной численности, образовательное учреждение в пределах средств, предусмотренных на ФОТ самостоятельно составляет штатное расписание, включая в него конкретные должности, строго придерживаясь наименований должностей, предусмотренных тарифно - квалификационными характеристиками, утвержденными в установленном порядке.

Абзац исключен с 11 февраля 2009 года

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ САНАТОРНОГО ТИПА ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ, КАДЕТСКИЕ ШКОЛЫ (КАДЕТСКИЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ)

(введен Постановлением Администрации ЯО от 13.02.2008 N 44-а)

Деятельность общеобразовательных школ-интернатов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов, регулируется Типовым положением об общеобразовательной школе-интернате, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 26 июня 1995 года N 612.

В соответствии с Типовым положением об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 28 августа 1997 г. N 1117, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, подразделяются на следующие виды:

- санаторная школа-интернат;

- санаторно-лесная школа.

Деятельность кадетских школ, кадетских школ-интернатов регулируется Типовым положением о кадетской школе (кадетской школе-интернате), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 15 ноября 1997 г. N 1427.

(абзац введен Постановлением Правительства ЯО от 11.02.2009 N 86-п)

Нормативная наполняемость классов в общеобразовательных школах-интернатах, санаторно-лесных школах, санаторно-лесных школах-интернатах, кадетских школах (кадетских школах-интернатах) независимо от местности, в которой данные учреждения расположены, установлена в количестве 15 человек в классе. Поэтому расчет штатной численности работников общеобразовательных школ-интернатов, санаторно-лесных школ, санаторно-лесных школ-интернатов, кадетских школ (кадетских школ-интернатов) производится на основе нормативов штатной численности работников дневных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности (приложение 3).

СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ

Специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты

Деятельность специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов регулируется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 12 марта 1997 г. N 288.

Данный раздел распространяется на специальные (коррекционные) школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья.

Нормативы штатной численности педагогического персонала рассчитаны исходя из нормативной наполняемости классов 12 человек. Нормативная штатная численность педагогического персонала составляет 4 ставки в расчете на один класс, а именно:

- 2 ставки учителя на один класс - на основании утвержденного в установленном порядке учебного плана;

- 2 ставки воспитателя на один класс.

Нормативная штатная численность административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала определяется из расчета 20 человек в группе, нормативы штатной численности данных групп персонала представлены в приложении 6.

В нормативную штатную численность работников по 1 группе "Административный персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

директор школы - 1 ставка независимо от количества классов;

заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе:

- 0,5 ставки - при наличии от 2 до 3 классов;

- 1 ставка - при наличии от 4 до 8 классов;

- 2 ставки - при наличии 9 и более классов;

заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе:

- 1 ставка - при наличии 6 и более классов;

заведующий библиотекой:

- 1 ставка - при наличии 9 и более классов;

заместитель директора по обеспечению безопасности:

- 1 ставка - при наличии 9 и более классов;

главный бухгалтер:

- 1 ставка - при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности.

В нормативную штатную численность работников по 3 группе "Учебно-вспомогательный персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

библиотекарь:

- 0,5 ставки - при наличии от 1 до 8 классов;

лаборант:

- 0,5 ставки - при наличии от 1 до 2 классов;

- 1 ставка - при наличии 3 и более классов;

заведующий хозяйством:

- 0,5 ставки - при наличии от 1 до 2 классов;

- 1 ставка - при наличии от 3 до 5 классов;

секретарь-машинистка:

- 1 ставка - при наличии 6 и более классов.

В нормативную штатную численность работников по 4 группе "Обслуживающий персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

- 0,5 ставки - при наличии 1 класса;

- 1 ставка - при наличии 2 и более классов;

дворник:

- 0,5 ставки - при наличии от 1 до 2 классов;

- 1 ставка - при наличии 3 и более классов;

водитель - 1 ставка независимо от количества классов;

повар:

- 1 ставка - при наличии 9 и более классов;

подсобный рабочий:

- 1 ставка - при наличии от 1 до 9 классов;

- 1,5 ставки - при наличии 10 и более классов;

кладовщик:

- 0,5 ставки - при наличии 1 класса;

- 1 ставка - при наличии 2 и более классов;

уборщик производственных и служебных помещений:

- 0,25 ставки на один класс без учета убираемой площади.

Должности кладовщика, подсобного рабочего и повара вводятся только при условии приготовления пищи непосредственно в школе.

Должность водителя автотранспортных средств устанавливается при наличии соответствующего транспорта.

Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 ставки на каждые 250 квадратных метров убираемой площади. При определении размера убираемой площади учитывается площадь полов классов, кабинетов, лабораторий, залов, мастерских, лестничных клеток, рекреаций и других помещений, требующих ежедневной уборки.

Специальные (коррекционные) начальные школы - детские сады, специальные (коррекционные) общеобразовательные школы, образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи

Деятельность специальных (коррекционных) начальных школ - детских садов, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ регулируется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 марта 1997 года N 288.

Нормативная наполняемость классов специальных (коррекционных) начальных школ - детских садов, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ определена Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и составляет от 5 до 12 человек в зависимости от вида коррекционного учреждения.

Деятельность образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, регулируется Типовым положением об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 31 июля 1998 г. N 867, в соответствии с которым наполняемость классов и групп устанавливается в количестве не более 9 - 12 человек.

Нормативная штатная численность педагогического персонала составляет 2 ставки в расчете на один класс с нормативной наполняемостью.

Расчет штатной численности административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала в зависимости от местности, в которой расположено учреждение, производится на основе нормативов штатной численности работников дневных общеобразовательных учреждений (приложение 2 и 3 соответственно).

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ОТКРЫТОГО ТИПА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

(введен Постановлением Администрации ЯО от 13.02.2008 N 44-а)

Деятельность специальных общеобразовательных школ открытого типа для детей с девиантным поведением регулируется Типовым положением о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 25 апреля 1995 года N 420, в соответствии с которым наполняемость классов (групп) устанавливается в количестве не более 8 - 10 человек.

В расчете нормативов штатной численности по всем группам персонала (приложение 7) нормативная наполняемость классов принята равной 9 человекам.

В нормативную штатную численность работников по 1 группе "Административный персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

директор школы - 1 ставка независимо от количества классов;

заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе:

- 1 ставка - при наличии от 5 до 12 классов,

- 2 ставки - при наличии 13 и более классов;

заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе:

- 1 ставка - при наличии 10 и более классов;

заведующий библиотекой:

- 1 ставка - при наличии 10 и более классов;

главный бухгалтер:

- 1 ставка - при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности (от 10 и более классов).

В нормативную штатную численность работников по 2 группе "Педагогический персонал" включено 2 ставки учителя на один класс на основании утвержденного в установленном порядке учебного плана, кроме того:

учитель-логопед, учитель-дефектолог:

- 1 ставка - при наличии 3 классов,

- 1,5 ставки - при наличии 4 классов,

- 2 ставки - при наличии от 5 до 6 классов,

- 3 ставки - при наличии 7 и более классов (и т.д. из расчета по 1 штатной единице на каждые 15 - 20 воспитанников с нарушением речи);

педагог-психолог, социальный педагог:

- 1 ставка - при наличии от 3 до 5 классов,

- 2 ставки - при наличии от 6 до 8 классов,

- 3 ставки - при наличии от 9 до 10 классов,

- 4 ставки - при наличии от 11 до 12 классов (и т.д. из расчета по 1 штатной единице на каждые 25 воспитанников).

В нормативную штатную численность работников по 3 группе "Учебно-вспомогательный персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

библиотекарь:

- 0,5 ставки - при наличии от 5 до 6 классов,

- 1 ставка - при наличии от 7 до 9 классов;

лаборант:

- 1 ставка - при наличии 7 и более классов;

заведующий хозяйством:

- 0,5 ставки - при наличии от 4 до 5 классов,

- 1 ставка - при наличии от 6 до 9 классов;

секретарь-машинистка:

- 0,5 ставки - при наличии от 4 до 8 классов,

- 1 ставка - при наличии 9 и более классов.

В нормативную штатную численность работников по 4 группе "Обслуживающий персонал" включено следующее количество ставок по должностям:

рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

- 0,5 ставки - при наличии 3 классов,

- 1 ставка - при наличии 4 и более классов;

дворник:

- 0,5 ставки - при наличии от 3 до 6 классов,

- 1 ставка - при наличии 7 и более классов;

водитель:

- 1 ставка - при наличии от 7 и более классов;

повар:

- 1 ставка - при наличии 8 и более классов;

подсобный рабочий:

- 0,5 ставки - при наличии 3 классов,

- 0,75 ставки - при наличии 4 классов,

- 1 ставка - при наличии 5 и более классов;

кладовщик:

- 0,5 ставки - при наличии от 5 до 8 классов,

- 1 ставка - при наличии 9 и более классов;

гардеробщик:

- 0,5 ставки - при наличии от 3 до 5 классов,

- 1 ставка - при наличии 6 и более классов,

сторож:

- 1 ставка - при наличии от 3 до 4 классов,

- 2 ставки - при наличии от 5 до 9 классов,

- 3 ставки - при наличии 10 и более классов;

уборщик производственных и служебных помещений:

- 0,25 ставки на один класс без учета убираемой площади.

Должности кладовщика, подсобного рабочего и повара вводятся только при условии приготовления пищи непосредственно в школе.

Должность водителя автотранспортных средств устанавливается при наличии соответствующего транспорта.

Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 ставки на каждые 250 квадратных метров убираемой площади. При определении размера убираемой площади учитывается площадь полов классов, кабинетов, лабораторий, залов, мастерских, лестничных клеток, рекреаций и других помещений, требующих ежедневной уборки.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ ПРИ ДНЕВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

(введен Постановлением Правительства ЯО от 31.01.2011 N 38-п)

Индивидуальное обучение на дому по программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования осуществляется общеобразовательным учреждением в отношении обучающихся, которым по состоянию здоровья в соответствии с заключением лечебно-профилактического учреждения рекомендовано обучение на дому.

Расчетная учебная нагрузка обучающихся индивидуально на дому составляет:

8 часов в неделю для обучающихся 1 - 4 классов,

10 часов в неделю для обучающихся 5 - 8 классов,

11 часов в неделю для обучающихся 9 классов,

12 часов в неделю для обучающихся 10 - 11 классов.

В расчете нормативов бюджетного финансирования индивидуального обучения на дому при дневной общеобразовательной школе предусмотрена нормативная штатная численность педагогического персонала в количестве:

- 0,4 ставки для обучающихся 1 - 4 классов,

- 0,6 ставки для обучающихся 5 - 9 классов,

- 0,67 ставки для обучающихся 10 - 11 классов.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ НА ДОМУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

(введен Постановлением Правительства ЯО от 31.01.2011 N 38-п)

Индивидуальное обучение детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий по программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования организуется для детей-инвалидов, которым лечебно-профилактическими учреждениями рекомендовано обучение на дому и не противопоказана работа с компьютером.

Расчетная учебная нагрузка обучающихся индивидуально на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий составляет:

8 часов в неделю для обучающихся 1 классов,

10 часов в неделю для обучающихся 2 - 3 классов,

11 часов в неделю для обучающихся 4 классов,

14 часов в неделю для обучающихся 5 классов,

15 часов в неделю для обучающихся 6 классов,

17 часов в неделю для обучающихся 7 - 11 классов.

В расчете нормативов бюджетного финансирования индивидуального обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных технологий предусмотрена нормативная штатная численность педагогического персонала в количестве:

- 0,5 ставки для обучающихся 1 - 4 классов,

- 0,94 ставки для обучающихся 5 - 11 классов.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ НА ДОМУ

(введен Постановлением Правительства ЯО от 31.01.2011 N 38-п)

Дистанционное образование детей-инвалидов на дому по программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования организуется для детей-инвалидов, которым лечебно-профилактическими учреждениями рекомендовано обучение на дому и не противопоказана работа с компьютером.

Расчетная учебная нагрузка для дистанционного образования детей-инвалидов на дому составляет:

16 часов в неделю для обучающихся 1 классов,

18 часов в неделю для обучающихся 2 - 3 классов,

19 часов в неделю для обучающихся 4 классов,

24 часа в неделю для обучающихся 5 классов,

25 часов в неделю для обучающихся 6 классов,

27 часов в неделю для обучающихся 7 классов,

28 часов в неделю для обучающихся 8 - 9 классов,

29 часов в неделю для обучающихся 10 - 11 классов.

В расчете нормативов бюджетного финансирования индивидуального обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных технологий предусмотрена нормативная штатная численность педагогического персонала в количестве:

- 0,9 ставки для обучающихся 1 - 4 классов,

- 1,55 ставки для обучающихся 5 - 9 классов,

- 1,6 ставки для обучающихся 10 - 11 классов.

Утратила силу

Список используемых сокращений

АП - административный персонал;

ПП - педагогический персонал;

УВП - учебно-вспомогательный персонал;

ОП - обслуживающий персонал.

Список используемых сокращений

АП - административный персонал;

ПП - педагогический персонал;

УВП - учебно-вспомогательный персонал;

ОП - обслуживающий персонал.

Условные сокращения: АП - административный персонал,

ПП - педагогический персонал,

УВП - учебно - вспомогательный персонал,

ОП - обслуживающий персонал.

Условные сокращения: АП - административный персонал,

ПП - педагогический персонал,

УВП - учебно - вспомогательный персонал,

ОП - обслуживающий персонал.

Список используемых сокращений

АП - административный персонал;

ПП - педагогический персонал;

УВП - учебно-вспомогательный персонал;

ОП - обслуживающий персонал.

Список используемых сокращений

АП - административный персонал;

ПП - педагогический персонал;

УВП - учебно-вспомогательный персонал;

ОП - обслуживающий персонал.

Утратил силу

Утратили силу с 13 февраля 2008 года

Утратили силу с 13 февраля 2008 года

Утратили силу с 13 февраля 2008 года

Утратили силу с 13 февраля 2008 года

Утратили силу с 13 февраля 2008 года

Утратили силу с 13 февраля 2008 года

Утратили силу с 13 февраля 2008 года

Утратили силу с 13 февраля 2008 года

Утратил силу