Ярославская область
Постановление от 14 сентября 1999 года № 1536
О временных типовых штатах детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, открытых (сменных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) школ для детей с умственной отсталостью, межшкольных учебно-производственных комбинатов и внесении изменений и дополнений в постановление мэра от 29.08.1995 N 1071 "О мерах по развитию сети учреждений в городе"
Принято
Мэрией г. Ярославля (Ярославская обл.)
Мэрией г. Ярославля (Ярославская обл.)
- В редакции
- Постановления
- № 3218 от 30.11.2011.
Рассмотрев представленные департаментом финансов и казначейства мэрии типовые штаты детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, открытых (сменных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) школ для детей с умственной отсталостью, межшкольных учебно-производственных комбинатов, учитывая предложения управления образования мэрии, в целях упорядочения систем формирования фондов оплаты труда, совершенствования учебно-воспитательного процесса и улучшения качества образовательных услуг
Постановляю:
1.Утвердить временные типовые штаты детских дошкольных учреждений (в том числе находящихся на капитальном ремонте), общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, открытых (сменных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) школ для детей с умственной отсталостью, межшкольных учебно-производственных комбинатов согласно приложениям 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 .
2.Внести изменения и дополнения в приложения 2 и 3 постановления мэра от 29.08.1995 N 1071 "О мерах по развитию сети учреждений в городе", изложив их в редакции согласно приложениям 8 и 9 к данному постановлению.
2<1>. Утвердить дополнительную штатную численность муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида N 82" (приложение 10 - не приводится).
3.Утратил силу с 1 декабря 2011 года.
4.Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя мэра города Ярославля по вопросам социальной политики и культуры.
5.Постановление вступает в силу с момента подписания.
Мэр
города Ярославля
В.В.ВОЛОНЧУНАС
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
Временные типовые штаты дошкольного образовательного учреждения
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? N ? Наименование ? Штатные единицы в зависимости от числа групп ? ?п/п? должностей ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 ? 6 ? 7 ? 8 ? 9 ? 10 ? 11 ? 12 ? 13 ? 14 ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 1 ?Заведующий ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 ?Старший воспита-? ? ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 1,5 ? 1,5 ? ? ?тель в учреждени-? ? ? ? ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ?ях, не имеющих? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?ясельных групп ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 ?Старшая медицинс-? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 1,5 ? 1,5 ? 1,5 ? 1,5 ? 1,5 ? 1,5 ? ? ?кая сестра ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4 ?Заместитель заве-? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ?дующего по хозяй-? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?ственной части ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5 ?Заведующий хозяй-? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ?ством ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6 ?Секретарь-машини- ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ?стка (делопроиз-? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?водитель) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7 ?Шеф-повар ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8 ?Повар в учреждени-? 1,5 ? 1,5 ? 2 ? 2 ? 2 ? 3 ? 3 ? 3 ? 2 ? 2 ? 3 ? 3 ? 3 ? ? ?ях, не имеющих? 1 ? 1,5 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? ? ?ясельных групп ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9 ?Подсобный рабочий? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? ? ?в учреждениях, не? ? ? ? ? ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 2 ? 2 ? 2 ? ? ?имеющих ясельных? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?групп ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?10 ?Грузчик ? ? ? ? ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?11 ?Кладовщик ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?12 ?Кастелянша в уч-? ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ?реждениях, не име-? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? ? ?ющих ясельных? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?групп ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?13 ?Рабочий (слесарь,? 0,25? 0,25? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 1,5 ? 1,5 ? 1,5 ? ? ?сантехник, столяр)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14 ?Машинист по стирке? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?и ремонту спец-? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?одежды (белья): ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - в учреждениях,? 0,75? 1 ? 1,5 ? 1,5 ? 2 ? 2 ? 2,5 ? 2,5 ? 3 ? 3 ? 4 ? 4 ? 4,5 ? ? ?имеющих группы с? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?круглосуточным ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?пребыванием ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?- в учреждениях,? 0,75? 1 ? 1,25? 1,25? 1,75? 1,75? 2 ? 2 ? 2,5 ? 2,5 ? 3 ? 3 ? 3,5 ? ? ?не имеющих группы? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?с круглосуточным? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?пребыванием ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?- в учреждениях,? 0,5 ? 0,75? 1 ? 1 ? 1,5 ? 1,5 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2,5 ? 2,5 ? 2,5 ? 2,5 ? ? ?не имеющих ясель-? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?ных групп ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Дополнительно в расчете на одну группу детей в дошкольных образовательных учреждениях (группах) общеразвивающего вида
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Наименование? При 5-дневной рабочей ? При 6-дневной рабочей ?При 7-днев-? ? должностей ? неделе с пребыванием ? неделе с пребыванием ?ной рабочей? ? ? детей в течение, час ? детей в течение, час ?неделе с ? ? ? ? ?пребыванием? ? ? ? ?детей в те-? ? ? ? ?чение, час ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? 9 ?10,5 ? 12 ? 24 ? 9 ? 10 ? 12 ? 24 ? 24 ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Дошкольные группы ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Воспитатель ? 1,25? 1,55? 2 ? 2 ? 1,5 ? 1,67? 2 ? 2,2 ? 2,8 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Младший вос-? 1 ? 1,15? 1,25? 1,5 ? 1 ? 1,25? 1,5 ? 1,5 ? 2,1 ? ?питатель ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Ясельные группы ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Воспитатель ? 1,25? 1,55? 2 ? 3 ? 1,5 ? 1,67? 2 ? 3,6 ? 4,8 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Младший вос-? 1,1 ? 1,3 ? 1,5 ? 2,5 ? 1,33? 1,45? 1,75? 2,75? 3,5 ? ?питатель ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Примечание:
1.Штат воспитателей в дошкольных группах с круглосуточным пребыванием детей установлен из расчета их работы в группах в течение 14 часов в день, в ясельных группах - в течение 24-х часов в день.
2.В сметах дошкольных учреждений предусматриваются ассигнования на оплату труда:
- лиц, заменяющих уходящих в отпуск заведующих, старших медицинских сестер, воспитателей, младших воспитателей (в том числе ночных), работников кухни, машинистов по стирке и ремонту спецодежды (белья), рабочих по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, уборщиков служебных помещений.
В пределах ассигнований, предусмотренных на оплату труда лиц, замещающих уходящих в отпуск воспитателей, в учреждениях могут быть установлены дополнительно должности воспитателей.
3.При выезде дошкольного учреждения на дачу в летний период штаты на это время устанавливаются в соответствии с типовыми штатами дошкольных учреждений с круглосуточным пребыванием детей с учетом работы в выходные и праздничные дни.
4.Штаты санаторных дошкольных учреждений (групп) интернатного типа устанавливаются в соответствии с типовыми штатами дошкольных учреждений с круглосуточным пребыванием детей с учетом работы в выходные и праздничные дни.
5.Должность учителя-логопеда устанавливается из расчета одна должность на группу детей, имеющих тяжелые нарушения речи и фонетико-фонематические нарушения речи.
В дошкольных учреждениях (группах) для детей, имеющих нарушение зрения и нарушения опорно-двигательного аппарата, дополнительно устанавливается должность учителя-логопеда из расчета одна единица на каждые 10 детей с тяжелыми нарушениями речи или на каждые 12 детей с нарушениями фонетического строя речи.
6.Должность учителя-дефектолога устанавливается в дошкольных учреждениях (группах) для детей с нарушением зрения, слуха, интеллекта, с задержкой психического развития и с нарушением опорно-двигательного аппарата из расчета одна единица на каждую группу.
7.Должность техника по ремонту аппаратуры устанавливается из расчета 0,5 единицы на каждые три группы в дошкольных учреждениях (группах) для детей с нарушением зрения и для детей с нарушением слуха при наличии соответствующей офтальмологической и слуховой аппаратуры.
8.Должность младшего воспитателя для ночного дежурства в учреждениях (группах) для детей с нарушением зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата и с нарушением интеллекта устанавливается на каждую группу с круглосуточным пребыванием детей из расчета 2 единицы при 6-дневной рабочей неделе и 1,3 единицы при 5-дневной рабочей неделе на каждую группу.
9.В дошкольных учреждениях (группах) с круглосуточным пребыванием детей должности младших воспитателей для ночного дежурства устанавливаются из расчета 2 единицы на каждые две дошкольные группы при 6-дневной рабочей неделе и 1,3 единицы на каждые две дошкольные группы при 5-дневной рабочей неделе.
В учреждениях, имеющих одну дошкольную группу с круглосуточным пребыванием детей или несколько дошкольных групп, но размещенных по одной группе в разных зданиях либо имеющих изолированные входы с улицы, а также в одной из дошкольных групп учреждений, имеющих нечетное число круглосуточных групп, должности младших воспитателей для ночного дежурства устанавливаются из расчета соответственно 2 единицы или 1,3 единицы на одну группу.
В дошкольных учреждениях, имеющих одну ясельную и одну дошкольную группы с круглосуточным пребыванием детей, для обслуживания детей обеих групп в вечернее и ночное время в дополнение к штату младших воспитателей, предусмотренных для групп с 12-часовым пребыванием детей, устанавливается 2 единицы младшего воспитателя. Должности младших воспитателей для ночного дежурства в этих случаях не устанавливаются.
10.В дошкольных учреждениях, имеющих одну ясельную группу с круглосуточным пребыванием детей или несколько ясельных групп, но размещенных по одной группе в разных зданиях либо имеющих изолированные входы с улицы, а также в одной из ясельных групп учреждений, имеющих нечетное число круглосуточных групп, должности младшего воспитателя устанавливаются: при 6-дневной рабочей неделе - в количестве 3,33 единицы, при 5-дневной рабочей неделе - 2,75 единицы.
11.В учреждениях с 7-дневным пребыванием детей устанавливаются дополнительно по 0,3 единицы должности повара, подсобного рабочего, машиниста (рабочего) по стирке и ремонту спецодежды (белья), старшей медицинской сестры.
12.В учреждениях, имеющих группы для ослабленных и часто болеющих детей, дополнительно устанавливается должность машиниста (рабочего) по стирке и ремонту спецодежды (белья): при наличии 2 - 3 таких групп - 0,25 единицы должности, 4 - 5 - 0,5 единицы должности, 6-и и более - 1 единица должности (при отсутствии возможности пользоваться коммунальными прачечными).
13.В учреждениях, имеющих 4 и более групп ясельного возраста, устанавливается 0,5 единицы должности патронажной медицинской сестры.
14.При наличии в учреждении изолятора, находящегося в обособленном помещении, устанавливается 1,5 единицы должности младшей медицинской сестры.
В учреждениях, имеющих 4 и более групп с круглосуточным пребыванием детей, при наличии изолятора должности младшего воспитателя устанавливаются по штатным нормативам должностей младших воспитателей для круглосуточных групп в расчете на одну группу.
В санаторных дошкольных учреждениях для ослабленных и часто болеющих детей при наличии изолятора должность младшего воспитателя устанавливается из расчета 3,2 единицы при 6-дневной рабочей неделе и 2,6 единицы - при 5-дневной рабочей неделе.
15.Должность сторожа устанавливается расчетно в дошкольных учреждениях, где нет возможности передать охрану здания на пульт вневедомственной охраны, с учетом продолжительности рабочей недели сторожа, пребывания детей в дошкольном учреждении в течение дня и режима работы учреждения в течение недели - 2,75 единицы.
Если учреждение располагается в нескольких зданиях, находящихся по разным адресам, то должность сторожа вводится по нормативу на каждое здание.
16.Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади (но не менее 0,5 единицы должности на учреждение).
При расчете количества убираемой площади не учитывается площадь групповых помещений (за исключением санитарной комнаты), уборка которых производится групповым персоналом.
17.В учреждениях, имеющих автотранспортные средства, обслуживающие данное учреждение или несколько дошкольных учреждений, устанавливается должность водителя из расчета одна должность на каждое автотранспортное средство передвижения. При наличии гужевого транспорта устанавливается должность возчика.
18.При наличии холодильных установок, электроплит и других электронагревательных приборов в учреждениях, имеющих 4 и более групп, устанавливается 0,5 единицы должности слесаря-электромонтера.
19.В учреждениях, имеющих крытые малоразмерные бассейны для обучения детей плаванию, устанавливается должность инструктора по физической культуре из расчета 0,25 единицы должности на каждые 2 группы, с которыми проводятся занятия по обучению плаванию детей дошкольного возраста.
Кроме того, при наличии в учреждении до 8 таких групп устанавливается по 0,5 единицы должности рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений оборудования, уборщика служебных помещений и оператора хлораторной установки (при наличии хлораторной установки), а при наличии 9 и более групп - по одной вышеуказанной должности.
20.При определении штатов (за исключением должностей воспитателей) дошкольных учреждений, а также размеров ассигнований, предусматриваемых в сметах расходов на дополнительные виды оплаты, классы учащихся, занимающихся по программе 1-го класса образовательной школы, обучение которых проводится в дошкольном учреждении, учитываются как группа данного дошкольного учреждения. Должность воспитателя на данную группу устанавливается расчетно с учетом норматива установления должности воспитателя на дошкольную группу в зависимости от режима работы учреждения в неделю и максимально допустимой недельной нагрузкой в часах для учащихся 1 класса школы (с учетом деления класса на подгруппы в соответствии с базисным учебным планом).
21.Штат персонала в дошкольных учреждениях устанавливается исходя из числа групп, определяемого путем деления списочного состава детей на предельную наполняемость. При этом производится округление до целых групп (по правилам округления).
В учреждениях (группах) для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии, а также детей с малыми и затихающими формами туберкулеза штат персонала, имеющего сокращенную продолжительность рабочего времени, рассчитывается исходя из установленных нормативов продолжительности рабочей недели и режима работы учреждения (групп) в день.
22.Должность педагога-психолога устанавливается из расчета 0,25 ед. должности на каждые три группы детей.
23.Инструктор по физической культуре (без обучения детей плаванию) вводится из расчета 0,25 единицы должности на каждые две группы детей в возрасте от 3-х лет.
24.В учреждениях, имеющих самостоятельные здания, должность истопника или кочегара (машиниста) устанавливается на отопительный сезон из расчета:
- при наличии печного отопления - 0,25 ед. должности на две печи;
- при наличии центрального отопления - один кочегар в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - два кочегара в смену;
- при газовом отоплении вводится должность кочегара из расчета один кочегар в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - два кочегара в смену;
- при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в дошкольных учреждениях, имеющих тепловой пункт или элеватор, вводится должность рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования.
Из общего числа указанных в настоящем пункте должностей одна должность устанавливается на круглый год.
При наличии в учреждении бойлеров, насосов должность дежурного рабочего (машиниста) устанавливается из расчета одна должность в смену.
25.Должности бухгалтеров вводятся в дошкольные учреждения, перешедшие на казначейское исполнение сметы расходов, в количестве двух единиц на учреждение: гл. бухгалтера и бухгалтера-кассира.
26.В учреждениях с 12-часовым и круглосуточным пребыванием детей при наличии 4 - 8 групп устанавливается дополнительно 0,5 ед. должности подсобного рабочего; при наличии 9 и более групп - одна должность подсобного рабочего.
27.В дошкольных учреждениях, имеющих 3 и более ясельных групп или не менее 4 групп с круглосуточным пребыванием детей, устанавливается дополнительно 0,5 ед. должности повара.
28.При наличии в дошкольном учреждении не менее 2 групп ясельного возраста норматив численности кастелянш увеличивается на 0,5 ед.
29.В учреждениях для детей с малыми и затихающими формами туберкулеза количество младших воспитателей для ночного дежурства при 5-дневной рабочей неделе и количестве группового персонала (воспитателей и младших воспитателей) увеличивается на 0,14 ед. в расчете на каждую единицу этих должностей. При отсутствии в учреждении ясельных групп увеличение на 0,14 ед. должности воспитателя не производится.
30.Должность дворника устанавливается в дошкольных учреждениях в соответствии с нормами по уборке площадей, утвержденными постановлением мэра.
31.В дошкольных учреждениях (группах) для детей с нарушением зрения устанавливается должность медицинской сестры из расчета одна должность на 25 детей.
32.В сметах дошкольных учреждений предусматриваются ассигнования на оплату труда медицинских сестер для организации питания детей в учреждении из расчета 0,25 единицы должности на каждые 50 воспитанников, но не менее 0,25 единицы должности на учреждение.
33.Музыкальный руководитель вводится в учреждении из расчета 0,25 ед. должности на каждую группу детей в возрасте свыше 1,5 лет.
34.Должность инструктора ЛФК (медицинской сестры по массажу) и медицинской сестры по физиотерапии устанавливаются из расчета по 0,25 ед. каждой должности на каждую группу для ослабленных и часто болеющих детей.
35.Должности медицинских сестер по массажу устанавливаются из расчета 0,25 ед. на каждую группу детей с поражением центральной нервной системы и с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
36.В дошкольном учреждении общеразвивающего типа для оказания логопедической помощи детям устанавливается должность учителя-логопеда из расчета 0,5 единицы на 35 - 40 детей, имеющих нарушения речи, данного дошкольного учреждения или нескольких дошкольных учреждений близлежащего микрорайона.
37.Заведующие 2-групповыми дошкольными учреждениями (кроме дошкольных учреждений с круглосуточным пребыванием детей или имеющих одну такую группу) обязаны вести воспитательную работу с детьми в течение 3-х часов в день. Поэтому в указанных дошкольных учреждениях при 6-дневной рабочей неделе количество воспитателей сокращается на 0,5 единицы и при 5-дневной рабочей неделе - на 0,4 единицы.
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
Временные типовые штаты дошкольного образовательного учреждения, находящегося на капитальном ремонте
Заведующий 1 должность Заведующий хозяйством 1 должность Кладовщик 0,5 ед. должности Уборщик служебных помещений 0,5 ед. должности на каждые 250 кв. м Рабочий по обслуживанию и 1 должность ремонту зданий, сооружений и оборудования Сторож 3,25 должности Дворник 1 должность
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
Временные типовые штаты начальной общеобразовательной школы, основной общеобразовательной школы, средней общеобразовательной школы, средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов
| Наименование должностей | Количество штатных единиц в неполных средних и средних общеобразовательных школах в зависимости от числа классов-комплектов | ||||||
| до 6 | от 7 до 10 | от 11 до 13 | от 14 до 16 | от 17 до 22 | от 23 до 29 | 30 и более | |
| Директор | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Заместитель директора по учебной (учебно-воспитательной) работе | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 2 |
| Заместитель директора по хозяйственной работе | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| Заведующий хозяйством | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Секретарь-машинистка | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Заведующий библиотекой | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Библиотекарь | 0 | 0,5 | 0,5 | 0 | 0 | 0 | 0,5 |
| Педагог-организатор | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий и оборудования (слесарь-сантехник, электромонтер, столяр и т.д.) | 0 | 0,5 | 1 | 1 | 1,5 | 2 | 2 |
| Гардеробщик | 0 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 2 | 2 |
Примечание:
1.Наполняемость классов (групп) определяется соответствующими нормативными документами.
2.Штаты начальных школ, имеющих 13 и более классов-комплектов, а также начальных школ, являющихся базовыми школами педагогических училищ, устанавливаются в соответствии с Типовыми штатами основных и средних (полных) общеобразовательных школ.
3.В школах с числом 30 и более классов-комплектов на каждые последующие 10 классов устанавливается дополнительно по 0,5 единицы должности заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе.
4.Должность педагога-психолога устанавливается из расчета: в учреждениях с количеством до 11 классов-комплектов - 0,5 единицы должности, с количеством классов-комплектов 11 - 20 - 1 должность, 21 - 30 - 1,5 единицы должности, 31 - 40 - 2 должности, 41 и более - 2,5 единицы должности.
5.Должность социального педагога устанавливается из расчета: в учреждениях с количеством классов-комплектов до 16 - 0,5 единицы должности, 16 - 30 - 1 должность, 31 - 45 - 1,5 единицы должности, 46 и более - 2 должности.
6.В образовательных школах с углубленным изучением различных предметов или в школах, имеющих классы с углубленным изучением предметов (в соответствии с присвоенным статусом), устанавливается дополнительный штат по нормативу:
Дополнительный штат общеобразовательных школ (классов):
а) с углубленным изучением различных предметов:
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? N ? Наименование ? Количество единиц в зависимости ? ?п/п? должности ? от числа классов с углубленным ? ? ? ? изучением предметов ? ? ? ???????????????????????????????????? ? ? ? до 5 ? 5 - 9 ?10 - 19 ? 20 и ? ? ? ? ? ? ? более ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 1 ?Заместитель директора по? - ? 0,5 ? 1 ? 1,5 ? ? ?учебной работе на каждое? ? ? ? ? ? ?направление ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 ?Лаборант ? 0,5 ? 1 ? 1,5 ? 2 ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
б) с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла:
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? до 5 ? 5 - 9 ?10 - 15 ? свыше ? ? ? ? ? ? ? 15 ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 1 ?Заместитель директора по? 0,5 ? 1 ? 1,5 ? 2 ? ? ?учебной работе на каждое? ? ? ? ? ? ?направление ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 ?Лаборант ? 0,5 ? 1 ? 1,5 ? 1,5 ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 3 ?Концертмейстер, аккомпа-?расчетно, в зависимости от количе-? ? ?ниатор ?ства классов по предметам художе-? ? ? ?ственно-эстетического цикла, тре-? ? ? ?бующих музыкального сопровождения,? ? ? ?из расчета 1 ставка на 24 часа в? ? ? ?неделю ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
в) при открытии на базе общеобразовательной школы искусств устанавливаются дополнительные штаты по нормативу.
Дополнительный штат школ искусств, организованных на базе общеобразовательных школ:
| N п/п | Наименование должности | Количество единиц в зависимости от численности занимающихся | ||||
| 30 - 100 | 101 - 150 | 151 - 200 | 201 - 250 | св. 250 | ||
| 1 | Заместитель директора по учебной части | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 2 | Мастер по ремонту и настройке инструментов | одна должность на каждые 25 клавишных инструментов | ||||
7.Должность заместителя директора по внеклассной и внешкольной воспитательной работе с детьми устанавливается в общеобразовательных школах из расчета: 0,5 единицы должности - в школах с количеством до 11 классов-комплектов, 1 должность - в школах с количеством 11 и более классов-комплектов.
8.Должность преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) устанавливается в общеобразовательных школах в зависимости от количества часов по тарификации:
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме 9 часов в неделю - 1 должность (36 часов в неделю);
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме 5 - 8 часов в неделю - 0,75 единицы должности (27 часов работы в неделю);
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме менее 5 часов в неделю - 0,5 единицы должности (18 часов работы в неделю).
9.При комплектовании в общеобразовательной школе коррекционных классов дополнительно устанавливаются следующие должности:
- учитель-логопед - 1 единица на каждый класс детей с тяжелой речевой патологией;
1 единица на каждые 20 учащихся, имеющих нарушения речи, в классах, созданных для детей с нарушением зрения;
1 единица на каждые 15 - 20 учащихся, имеющих нарушение речи, в классах, созданных для детей с умственной отсталостью, с задержкой психического развития и с нарушением опорно-двигательного аппарата;
- сестра-ортоптистка - 1 единица на каждые 20 учащихся в классах, созданных для детей с нарушением зрения.
10.При наличии в учреждении логопедического пункта дополнительно устанавливается должность учителя-логопеда из расчета 1 единица на 70 - 80 учащихся, имеющих различные нарушения устной и письменной речи. В численности учащихся, имеющих различные отклонения в письменной и устной речи, не учитывается количество учащихся классов выравнивания для детей с задержкой психического развития.
11.Должность лаборанта устанавливается:
11.1.В начальных школах при наличии оборудованного компьютерного кабинета из расчета 0,5 единицы должности на школу. Оплата за обслуживание компьютеров не производится.
11.2.В основных и средних (полных) школах должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованных физического, химического и компьютерного кабинетов из расчета:
- в основных общеобразовательных школах с числом классов-комплектов 9 - 18 - 0,5 единицы должности на школу; 19 - 28 - 1 должность на школу; более 29 - 1,5 единицы должности на школу;
- в средних (полных) общеобразовательных школах - 0,5 единицы должности на школу с количеством до 9 классов-комплектов, с количеством классов-комплектов 9 - 18 - 0,5 единицы должности на каждый кабинет, 19 - 28 - 0,75 единицы должности на каждый кабинет, 29 и более - 1 должность лаборанта на каждый кабинет.
12.В основных и средних (полных) общеобразовательных школах с числом 10 классов-комплектов дополнительно устанавливается по 0,5 единицы должности заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе и педагога-организатора.
13.В школах с количеством классов 34 и более устанавливается дополнительно 0,5 единицы должности библиотекаря.
14.В учреждениях, имеющих самостоятельные здания, должность истопника или кочегара (машиниста, рабочего) устанавливается:
на отопительный сезон из расчета:
- при наличии печного отопления - 0,25 единицы должности на 2 печи;
- при наличии центрального отопления - один кочегар в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - 2 кочегара в смену;
- при газовом отоплении вводится должность кочегара из расчета 1 кочегар в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - 2 кочегара в смену;
- при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в учреждениях, имеющих тепловой пункт или элеватор, вводится должность рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, а при наличии в учреждении бойлеров, насосов должность дежурного рабочего (машиниста) устанавливается из расчета 1 должность в смену.
Из общего числа указанных в настоящем пункте должностей одна должность устанавливается на круглый год.
15.В школах, занятия в которых проводятся с учащимися во вторую, третью смены, или при наличии в школе групп продленного дня дополнительно устанавливаются должности гардеробщиков из расчета 0,5 единицы должности на гардероб. Общее число гардеробщиков по школе не должно превышать 3 единиц.
16.Должность воспитателя устанавливается из расчета 1 единица на группу продленного дня, а в группах, скомплектованных из детей 6-летнего возраста, устанавливается 1,25 единицы должности.
17.Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 единицы должности на школу.
В общеобразовательных школах, в которых проводятся занятия с учащимися во вторую, третью смены, а также имеются группы продленного дня, дополнительно устанавливаются должности уборщика служебных помещений из расчета: в школах, работающих в две смены, - 0,25 единицы должности на 250 кв. м, а в школах, работающих более 2-х смен или имеющих группы продленного дня, - 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, используемой учащимися этих смен и группами продленного дня.
При определении убираемой площади не учитывается площадь стен, дверей, чердачных и подвальных помещений (кроме случаев, когда в чердачных и подвальных помещениях расположены гардеробы или другие помещения, требующие регулярной уборки).
18.Должность дворника устанавливается в учреждениях в соответствии с нормами убираемых площадей, утвержденными постановлениями мэра.
В школах, которые имеют фруктовый сад или земельный участок с декоративными насаждениями площадью не менее 1,5 га, вместо должности дворника может быть установлена должность садовника.
19.В школах, где организован сон учащихся шестилетнего возраста, при отсутствии возможности пользоваться коммунальными прачечными устанавливаются должности машинистов по стирке спецодежды (белья) из расчета 0,25 должности на каждый такой класс.
20.Должность сторожа устанавливается в общеобразовательных школах, где нет возможности передать охрану здания на пульт вневедомственной охраны, из расчета 2,3 единицы должности на здание (пристройки не учитываются).
21.В общеобразовательных школах, где введено обучение учащихся вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинках и другой организационной технике, устанавливаются должности мастеров производственного обучения в установленном порядке.
22.В сметах расходов на содержание общеобразовательных школ предусматриваются ассигнования на оплату труда педагогов дополнительного образования в следующих размерах: в школах с числом классов от 5 до 10 - 0,5 ставки педагога, от 10 до 20 - 1 ставка, от 20 и более - 1,5 ставки.
23.В школах, перешедших на казначейское обслуживание, вводится по 1 должности главного бухгалтера и бухгалтера-кассира.
В школах с количеством 40 и более классов-комплектов вместо должности бухгалтера-кассира устанавливается по 1 должности бухгалтера и кассира.
24.Директора школ определяют объем и характер работы лиц из числа обслуживающего персонала и рабочих с учетом загрузки в пределах рабочего дня.
25.При определении штатов начальных, основных и средних (полных) общеобразовательных школ, а также ассигнований, предусмотренных на дополнительные виды оплаты, классы учащихся, занимающихся по программе 1-го класса школы, обучение которых проводится в дошкольном учреждении, не учитываются (кроме должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе).
26.При наличии в школах гужевого транспорта, мотороллера или автомобиля устанавливается должность возчика, водителя.
27.Штаты общеобразовательных школ, имеющих в своем составе классы или заочные группы работающей молодежи, устанавливаются с учетом приказа Министерства просвещения СССР от 30.09.1986 N 204.
28.При наличии в школе бассейна дополнительно устанавливаются следующие должности:
- инструктор по физической культуре - одна единица;
- одна должность рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования;
- одна должность уборщика служебных помещений;
- одна должность оператора хлораторной установки (при наличии хлораторной установки).
29.Штаты руководящих работников, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала начальных, основных и средних (полных) общеобразовательных школ с продленным днем устанавливаются в соответствии с настоящим Типовым штатным расписанием с учетом дополнений:
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Наименование должностей ? Количество единиц ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Медицинская сестра ? 1 ? ?Кладовщик ? 1 ? ?Повар ? 1 ? ?Подсобный рабочий ? 1 ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
29.1.Должности кладовщика, повара, подсобного рабочего вводятся только при условии приготовления пищи непосредственно в школе. В школах с продленным днем с количеством классов более 9 вводятся 2 должности повара.
29.2.В школах с продленным днем с числом 7 и более классов-комплектов должность заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе устанавливается в количестве не менее одной единицы.
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
Временные типовые штаты гимназии и лицея
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Наименование ? Количество штатных единиц в зависимости от ? ? должностей ? числа классов-комплектов ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ?до 6? от 7 ?от 11 ?от 14 ?от 17 ?от 23 ? 30 и ? ? ? ?до 10 ?до 13 ?до 16 ?до 22 ?до 29 ?более ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Директор ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заместитель ди-? 0 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 2 ? ?ректора по учеб-? ? ? ? ? ? ? ? ?ной (учебно-вос-? ? ? ? ? ? ? ? ?питательной) ра-? ? ? ? ? ? ? ? ?боте ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заместитель ди-? 0,5? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?ректора по науч-? ? ? ? ? ? ? ? ?но-методической ? ? ? ? ? ? ? ? ?работе ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заместитель ди-? 0,5? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?ректора по вне-? ? ? ? ? ? ? ? ?классной и вне-? ? ? ? ? ? ? ? ?школьной работе ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заместитель ди-? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?ректора по хозяй-? ? ? ? ? ? ? ? ?ственной работе ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заведующий хозяй-? 0,5? 1 ? 1 ? 1 ? 0 ? 0 ? 0 ? ?ством ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Секретарь-машини-? 0 ? 0 ? 0 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?стка ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Педагог-организа-? 0 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 2 ? ?тор ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заведующий библи-? 0 ? 0 ? 0 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?отекой ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Библиотекарь ? 0 ? 0,5 ? 0,5 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0,5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Рабочий (слесарь,? 0 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 2 ? 2 ? ?сантехник, элек-? ? ? ? ? ? ? ? ?тромонтер, сто-? ? ? ? ? ? ? ? ?ляр) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Гардеробщик ? 0 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 2 ? 2 ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Примечания:
1.Наполняемость классов (групп) определяется соответствующими нормативными документами.
2.В учреждениях с числом 30 и более классов-комплектов на каждые последующие 10 классов устанавливается дополнительно по 0,5 единицы должности заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе.
3.Должность педагога-психолога устанавливается из расчета: до 11 классов-комплектов - 0,5 должности, с количеством классов-комплектов 11 - 20 - одна должность, 21 - 30 - 1,5 ед. должности, 31 и более - 2 ед. должности.
4.Должность социального педагога устанавливается из расчета: в учреждениях с количеством классов-комплектов до 16 - 0,5 ед. должности, с количеством классов-комплектов 16 - 30 - одной должности, 31 и более - 1,5 единицы должности.
5.В учреждениях, находящихся на казначейском финансировании и ведущих самостоятельный бухгалтерский учет, вводится должность главного бухгалтера и бухгалтера-кассира. При наличии в учреждении более 40 классов-комплектов вместо одной должности бухгалтера-кассира вводится по одной должности бухгалтера и кассира.
6.Должность преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) устанавливается в зависимости от количества часов по тарификации:
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме 9 часов в неделю - одна должность (36 часов работы в неделю);
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме 5 - 8 часов в неделю - 0,75 единицы должности (27 часов работы в неделю);
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме менее 5 часов в неделю - 0,5 единицы должности (18 часов работы в неделю).
7.В учреждениях, имеющих классы с углубленным изучением предметов (в соответствии с присвоенным статусом), дополнительно вводятся:
- заместитель директора по учебной работе на каждое направление из расчета:
5 - 9 классов - 0,5 ед. должности;
10 - 19 классов - одна должность;
20 и более классов - 1,5 ед. должности;
- лаборант в учреждениях с углубленным изучением иностранного языка из расчета:
до 5 классов с углубленным изучением предметов - 0,5 ед. должности;
5 - 9 классов - одна должность;
10 - 19 классов - 1,5 ед. должности;
20 и более классов - 2 должности.
8.В учреждениях с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла вводятся следующие должности:
- заместитель директора по учебно-воспитательной работе (для руководства художественно-эстетическим образованием) из расчета:
до 5 классов с углубленным изучением предметов - 0,5 ед. должности;
5 - 9 классов - одна должность;
10 - 15 классов - 1,5 ед. должности;
более 15 классов - 2 должности;
- лаборант для обслуживания кабинетов по предметам художественно-эстетического цикла из расчета:
до 5 классов с углубленным изучением предметов - 0,5 ед. должности;
5 - 10 классов - одна должность;
более 10 классов - 1,5 ед. должности;
- концертмейстер, аккомпаниатор - расчетно (в зависимости от количества часов по предметам художественно-эстетического цикла, требующих музыкального сопровождения, из расчета 1 ставка на 24 часа в неделю).
9.Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованного физического, химического и компьютерного кабинетов из расчета: в учреждениях с количеством до 9 классов-комплектов - 0,5 единицы должности на учреждение, в учреждениях с количеством классов-комплектов 9 - 18 - 0,5 единицы должности на каждый кабинет, 19 - 28 - 0,75 ед. должности на каждый кабинет, 29 и более одной должности лаборанта на каждый кабинет.
10.В гимназиях и лицеях с числом 10 классов-комплектов дополнительно устанавливается по 0,5 единицы должности заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе и педагога-организатора.
11.В учреждениях с количеством классов 34 и более устанавливается дополнительно 0,5 единицы должности библиотекаря.
12.Должность воспитателя устанавливается из расчета 1 единица на группу продленного дня.
13.Должность классного воспитателя устанавливается из расчета одной должности на каждые 3 класса.
При введении должности классного воспитателя доплата за классное руководство не производится.
14.В учреждениях, имеющих самостоятельные здания, должность истопника или кочегара (машиниста, рабочего) устанавливается:
на отопительный сезон из расчета:
- при наличии печного отопления - 0,25 единицы должности на 2 печи;
- при наличии центрального отопления - один кочегар в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м, - 2 кочегара в смену;
- при газовом отоплении вводится должность кочегара из расчета: 1 кочегар в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - 2 кочегара в смену;
- при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в учреждениях, имеющих тепловой пункт или элеватор, вводится должность рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, а при наличии в учреждении бойлеров, насосов должность дежурного рабочего (машиниста) устанавливается из расчета 1 должность в смену.
Из общего числа указанных в настоящем пункте должностей одна должность устанавливается на круглый год.
15.В учреждениях, занятия в которых проводятся с учащимися во вторую, третью смены, или при наличии в учреждении групп продленного дня дополнительно устанавливаются должности гардеробщиков из расчета 0,5 ед. должности на гардероб. Общее число гардеробщиков по учреждению не должно превышать трех единиц.
16.Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 единицы должности на учреждение.
В учреждениях, в которых проводятся занятия с учащимися во вторую, третью смены, а также имеются группы продленного дня, дополнительно устанавливаются должности уборщика служебных помещений из расчета:
- в учреждениях, работающих в 2 смены, - 0,25 единицы должности на 250 кв. м, а в учреждениях, работающих более 2-х смен или имеющих группы продленного дня, - 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, используемой учащимися этих смен и группами продленного дня.
При определении убираемой площади не учитывается площадь стен, дверей, подоконников, чердачных и подвальных помещений (кроме случаев, когда в чердачных и подвальных помещениях расположены гардеробы или другие помещения, требующие регулярной уборки).
17.Должность дворника устанавливается в учреждениях, имеющих самостоятельные здания, в соответствии с нормами по уборке площадей, утвержденными постановлением мэра.
В учреждениях, которые имеют фруктовый сад или земельный участок с декоративными насаждениями площадью не менее 1,5 га, вместо должности дворника может быть установлена должность садовника.
18.Должность сторожа устанавливается в учреждениях, где нет возможности передать охрану здания на пульт вневедомственной охраны, из расчета 2,3 должности на здание (пристройки не учитываются).
19.В сметах расходов на содержание учреждений предусматриваются ассигнования на оплату труда педагогов дополнительного образования в следующих размерах: в школах с числом классов от 5 до 10 - 0,5 ставки педагога, от 10 до 20 - 1 ставка, от 20 до 30 - 1,5 ставки, 30 и более - 2 ставки педагога.
20.Директора учреждений определяют объем и характер работы лиц из числа обслуживающего персонала и рабочих с учетом загрузки в пределах рабочего дня.
21.При наличии в учреждении гужевого транспорта, мотороллера или автомобиля устанавливается должность возчика, водителя.
22.При наличии в учреждении бассейна дополнительно устанавливаются следующие должности:
- одна должность инструктора по физической культуре;
- одна должность рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования;
- одна должность оператора хлораторной установки (при наличии хлораторной установки);
- одна должность уборщика служебных помещений.
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536 .
Расписание
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536 .
Расписание
Типовое штатное расписание специальной (коррекционной) школы для детей с умственной отсталостью
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Наименование ? Количество штатных единиц в неполных средних ? ? должностей ? и средних общеобразовательных школах в ? ? ? зависимости от числа классов-комплектов ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ?до 4?5 - 6?7 - 9?10 - 13?14 - 16?17 - 19? 20 и? ? ? ? ? ? ? ? ?более? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?1. Директор ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2. Заместитель ? 0,5? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? ?директора по уче-? ? ? ? ? ? ? ? ?бной (учебно-вос-? ? ? ? ? ? ? ? ?питательной) ра-? ? ? ? ? ? ? ? ?боте ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3. Заместитель ? - ? - ? - ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?директора по хо-? ? ? ? ? ? ? ? ?зяйственной рабо-? ? ? ? ? ? ? ? ?те ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4. Заведующий хо-? 0,5? 0,5 ? 1 ? - ? - ? - ? - ? ?зяйством ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?5. Секретарь-ма- ? 0,5? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?шинистка ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?6. Педагог-орга- ? - ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 2 ? ?низатор (старший? ? ? ? ? ? ? ? ?вожатый) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?7. Заведующий би-? - ? - ? - ? - ? 1 ? 1 ? 1 ? ?блиотекой ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?8. Библиотекарь ? - ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? - ? - ? - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?9. Рабочий (сле-? 0,5? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 1,5 ? 2 ? ?сарь-сантехник, ? ? ? ? ? ? ? ? ?электромонтер, ? ? ? ? ? ? ? ? ?столяр и др.) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?10. Вахтер ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?11. Медицинская ? 0,5? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?сестра ? ? ? ? ? ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Примечание:
1.Наполняемость классов (групп) определяется соответствующими нормативными документами.
2.Должность заместителя директора по внеклассной работе и внешкольной воспитательной работе с детьми устанавливается в коррекционных школах из расчета: 0,5 единицы должности - в школах с количеством до 11 классов-комплектов, одна должность - в школах с количеством 11 и более классов комплектов.
3.Должность педагога-психолога устанавливается из расчета: в учреждениях с количеством классов-комплектов до 4 - 0,25 единицы должности, с количеством классов-комплектов 4 - 6 - 0,5 единицы должности, 7 - 9 - 0,75 единицы должности, 10 - 12 - 1 должность, 13 - 15 - 1,25 единицы должности, 16 - 18 - 1,5 единицы должности, 19 - 21 - 1,75 единицы должности, 22 и более - 2 должности.
4.Должность социального педагога устанавливается из расчета: в учреждениях с количеством классов-комплектов до 11 - 0,5 единицы должности, с количеством классов-комплектов 11 - 20 - 1 должность, 21 и более - 1,5 единицы должности.
5.Должность учителя-логопеда вводится из расчета 1 должность на 15 - 20 детей, имеющих нарушения речи.
6.В учреждениях, имеющих самостоятельные здания, должность истопника или кочегара (машиниста, рабочего) устанавливается:
на отопительный сезон из расчета:
- при наличии печного отопления - 0,25 единицы должности на 2 печи;
- при наличии центрального отопления - один кочегар в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - 2 кочегара в смену;
- при газовом отоплении вводится должность кочегара из расчета один кочегар в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - два кочегара в смену;
- при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в коррекционных школах, имеющих тепловой пункт или элеватор, вводится должность рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования.
Из общего числа указанных в настоящем пункте должностей одна должность устанавливается на круглый год.
7.В коррекционных школах при наличии оборудованных гардеробов устанавливаются должности гардеробщиков из расчета одна должность на каждый гардероб. В школах, занятия в которых проводятся с учащимися во вторую, третью смены, или при наличии в школе групп продленного дня дополнительно устанавливаются должности гардеробщиков из расчета 0,5 единицы должности на гардероб. Общее число гардеробщиков по школе не должно превышать трех единиц.
8.Должность воспитателя устанавливается из расчета 1,2 единицы на группу продленного дня.
9.Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 единицы должности на школу.
В коррекционных школах, в которых проводятся занятия с учащимися во вторую, третью смены, а также имеются группы продленного дня, дополнительно устанавливаются должности уборщика служебных помещений из расчета: в школах, работающих в 2 смены, - 0,25 единицы должности на 250 кв. м, в школах, работающих более двух смен или имеющих группы продленного дня, - 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, используемой учащимися этих смен и группами продленного дня. При определении убираемой площади не учитывается площадь стен, дверей, подоконников, чердачных и подвальных помещений (кроме случаев, когда в чердачных и подвальных помещениях расположены гардеробы или другие помещения, требующие регулярной уборки).
10.Должность дворника устанавливается в учреждениях в соответствии с нормами убираемых площадей, утверждаемыми постановлением мэра города, но не менее 0,5 единицы должности на учреждение.
В школах, которые имеют фруктовый сад или земельный участок с декоративными насаждениями площадью не менее 1,5 га, вместо должности дворника может быть установлена должность садовника.
11.Должность сторожа устанавливается в коррекционных школах, где нет возможности передать охрану здания на пульт вневедомственной охраны, из расчета 2,3 единицы должности.
12.В сметах расходов на содержание коррекционных школ предусматриваются ассигнования на оплату труда педагогов дополнительного образования в следующих размерах: в школах с числом классов от 5 до 10 - 1 должность педагога, от 10 до 15 - 1,5 единицы должности, от 15 до 20 - 2 единицы, 20 и более - 2,5 единицы должности педагога.
13.При наличии в школах гужевого транспорта, мотороллера или автомобиля устанавливается должность возчика, водителя.
14.В школах, находящихся на казначейской форме финансирования и ведущих самостоятельный бухгалтерский учет, вводятся должности главного бухгалтера и бухгалтера-кассира. В школах, обслуживаемых централизованными бухгалтериями, должности бухгалтеров и кассиров не устанавливаются.
15.Директора школ определяют объем и характер работы лиц из числа обслуживающего персонала и рабочих с учетом загрузки в пределах рабочего дня.
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
Временные типовые штаты открытой (сменной) общеобразовательной школы
????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Наименование ? Штаты школ в зависимости от количества ? ? должностей ? классов-комплектов ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? 4 ? от 5 ? от 7 ?от 10 ?от 14 ?от 17 ?от 23 ? 30 и ? ? ? ? до 6 ? до 9 ?до 13 ?до 16 ?до 22 ?до 29 ?более ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Директор ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заместитель ди-? 0 ? 0 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?ректора по учеб-? ? ? ? ? ? ? ? ? ?но-воспитатель- ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?ной работе ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заместитель ди-? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?ректора по хозяй-? ? ? ? ? ? ? ? ? ?ственной работе ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заведующий хозяй-? 0,5? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 0 ? 0 ? 0 ? ?ством ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Педагог-организа-? 0,5? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?тор ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заведующий библи-? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?отекой ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Библиотекарь ? 0 ? 0 ? 0,5 ? 0,5 ? 0 ? 0 ? 0 ? 0,5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Секретарь-машини-? 0 ? 0 ? 0 ? 0 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ?стка ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Рабочий по обслу-? 0,5? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 1,5 ? ?живанию зданий,? ? ? ? ? ? ? ? ? ?сооружений и обо-? ? ? ? ? ? ? ? ? ?рудования ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Примечание:
1.Наполняемость классов (групп) определяется соответствующими нормативными документами.
2.В открытых (сменных) общеобразовательных школах с числом 30 и более классов-комплектов на каждые последующие 10 классов устанавливается дополнительно по 0,5 единицы должности заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе.
3.В школах с очной и заочной или только заочной формами обучения, имеющих 100 и более учащихся-заочников, вводится 0,5 единицы должности методиста, а в школах с числом 200 и более учащихся-заочников - одна должность методиста. В учебно-консультационных пунктах с числом от 100 до 200 учащихся-заочников устанавливается 0,5 единицы должности методиста, а в учебно-консультационных пунктах с числом свыше 200 учащихся-заочников - одна должность заведующего консультационным пунктом.
4.Должность педагога-психолога устанавливается из расчета: в учреждениях с количеством до 11 классов-комплектов - 0,5 единицы должности, с количеством классов-комплектов 11 - 20 - одна должность, 21 - 30 - 1,5 единицы должности, 31 и более - 2 должности.
5.Должность социального педагога устанавливается из расчета: в учреждениях с количеством классов-комплектов до 11 - 0,5 единицы должности, с количеством классов-комплектов 11 - 20 - одна должность, 21 и более - 1,5 единицы должности.
6.Должность заместителя директора по внеклассной и внешкольной работе с детьми устанавливается в открытых (сменных) образовательных школах из расчета: 0,5 единицы должности - в школах с количеством до 11 классов-комплектов, одна должность - в школах с количеством 11 и более классов-комплектов.
7.Должность преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) устанавливается в открытых (сменных) общеобразовательных школах в зависимости от часов по тарификации:
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме 9 часов в неделю - одна должность (36 часов работы в неделю);
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме 5 - 8 часов в неделю - 0,75 единицы должности (27 часов работы в неделю);
- при объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ в объеме не менее 5 часов в неделю - 0,5 единицы должности (18 часов работы в неделю).
8.Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованного физического, химического и компьютерного кабинетов из расчета: в школах с числом до 10 классов-комплектов - 0,5 единицы должности на школу, 10 - 24 классов-комплектов - одна должность, 25 и более - две должности лаборанта на школу.
9.В школах с количеством классов 34 и более устанавливается дополнительно 0,5 единицы должности библиотекаря.
10.Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади (включая площадь классных комнат), но не менее 0,5 единицы должности на школу и не менее 0,25 единицы должности на учебно-консультационный пункт.
В школах, в которых занятия с учащимися проводятся в 2 смены, дополнительно устанавливается 0,25 единицы должности уборщика служебных помещений на каждые 250 кв. м убираемой площади, а в школах, в которых занятия проводятся в 3 смены, дополнительно устанавливается 0,5 единицы должности уборщика служебных помещений на каждые 250 кв. м убираемой площади, используемой учащимися этих смен.
При определении убираемой площади не учитывается площадь стен, дверей, подоконников, чердачных и подвальных помещений (кроме случаев, когда в чердачных и подвальных помещениях расположены гардеробы или другие помещения, требующие регулярной уборки).
11.Должность дворника устанавливается в учреждениях в соответствии с нормами убираемых площадей, утвержденными постановлением мэра.
12.Должность сторожа устанавливается в школах, где нет возможности передать охрану здания на пульт вневедомственной охраны, из расчета 2,3 единицы должности на здание.
13.В учреждениях, имеющих самостоятельные здания, должность истопника или кочегара (машиниста, рабочего) устанавливается:
на отопительный сезон из расчета:
- при наличии печного отопления - 0,25 единицы должности на 2 печи;
- при наличии центрального отопления - 1 кочегар в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - 2 кочегара в смену;
- при газовом отоплении вводится должность кочегара из расчета 1 кочегар в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - 2 кочегара в смену;
- при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в учреждениях, имеющих тепловой пункт или элеватор, вводится должность рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, а при наличии в учреждении бойлеров, насосов должность дежурного рабочего (машиниста) устанавливается из расчета одна должность в смену.
Из общего числа указанных должностей одна должность (0,5 единицы должности истопника) устанавливается на круглый год.
14.Должность гардеробщика устанавливается в вечерних (сменных) общеобразовательных школах при наличии оборудованных гардеробов - из расчета 1 единица в смену, но не более 2-х единиц на школу.
15.В сметах расходов на содержание в образовательных школах предусматриваются ассигнования на оплату труда педагогов дополнительного образования в следующих размерах: в школах с числом классов от 5 до 10 - 0,5 ставки педагога, от 10 до 20 - одна ставка, 20 и более - 1,5 ставки.
16.В учреждениях, находящихся на казначейской форме финансирования и ведущих самостоятельный бухгалтерский учет, вводятся должности главного бухгалтера и бухгалтера-кассира. В школах с количеством 40 и более классов вместо должности бухгалтера-кассира устанавливается по одной должности бухгалтера и кассира.
17.В школах, обслуживаемых централизованными бухгалтериями, должности бухгалтеров и кассиров не устанавливаются.
18.При наличии в школах гужевого транспорта, мотороллера или автомобиля устанавливается должность возчика, водителя.
19.Директора школ определяют объем и характер работы лиц из числа обслуживающего персонала и рабочих с учетом загрузки в пределах рабочего дня.
20.Указанные типовые штаты распространяются также на открытые (сменные) образовательные школы, не имеющие в своем составе 9 - 11 классов.
Типовое штатное расписание
вечерней (сменной) общеобразовательной
школы при ИТУ и ВТК
????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Наименование ? Штаты школ в зависимости от количества ? ? должностей ? классов-комплектов ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? 4 ? от 5 ? от 7 ?от 10 ?от 14 ?от 17 ?от 23 ? 30 и ? ? ? ? до 6 ? до 9 ?до 13 ?до 16 ?до 22 ?до 29 ? более? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Директор ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заместитель ди-? ? ? 0,5 ? 1 ? 1 ? 1 ? 1,5 ? 2 ? ?ректора по учеб-? ? ? ? ? ? ? ? ? ?ной работе ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Заместитель ди-? ? ? ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? ?ректора по воспи-? ? ? ? ? ? ? ? ? ?тательной работе ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Секретарь-машини-? ? ? ? ? 0,5 ? 0,5 ? 0,5 ? 1 ? ?стка ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Примечание:
Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованного физического, химического и компьютерного кабинетов из расчета: в школах с числом до 10 классов-комплектов - 0,5 единицы должности на школу, 10 - 24 классов-комплектов - одна должность, 25 и более - 2 должности лаборанта на школу.
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
Временные типовые штаты межшкольного учебно-производственного комбината
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? N ? Наименование ? Нормативы численности на учреждение ? ?п/п? должностей ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 1 ?Директор ?Одна должность ? ? ? ? ? ? 2 ?Заместитель директора?Одна должность ? ? ?по учебно-воспита-? ? ? ?тельной работе ? ? ? ? ? ? ? 3 ?Заместитель директора?0,5 единицы должности при наличии в? ? ?по учебно-производ-?УПК от 500 до 1000 учащихся; ? ? ?ственной работе ?одна должность - от 1000 до 2000 уча-? ? ? ?щихся; ? ? ? ?две должности - свыше 2000 учащихся ? ? ? ? ? ? 4 ?Заместитель директора?Одна должность ? ? ?по хозяйственной час-? ? ? ?ти ? ? ? ? ? ? ? 5 ?Педагог-психолог ?0,5 единицы должности на каждые 400? ? ?(профконсультант) ?учащихся в УПК ? ? ? ? ? ? 6 ?Методист по профори-?0,5 единицы должности при наличии в? ? ?ентационной работе ?школах, закрепленных за УПК, до 2000? ? ? ?учащихся 1 - 11 классов: ? ? ? ?одна должность - до 5000 учащихся; ? ? ? ?1,5 единицы должности - свыше 5000? ? ? ?учащихся ? ? ? ? ? ? 7 ?Секретарь-машинистка ?0,5 единицы - до 1000 учащихся; ? ? ? ?одна единица - свыше 1000 учащихся ? ? ? ? ? ? 8 ?Библиотекарь ?При наличии оборудованной библиотеки? ? ? ?0,5 единицы должности на каждые 400? ? ? ?читателей, но не менее 0,5 единицы? ? ? ?должности на учреждение ? ? ? ? ? ? 9 ?Лаборант ?Одна должность - до 1000 учащихся; ? ? ? ?две должности - свыше 1000 учащихся ? ? ? ? ? ?10 ?Главный бухгалтер ?Одна должность ? ? ? ? ? ?11 ?Бухгалтер ?0,5 единицы должности ? ? ? ? ? ?12 ?Кассир ?0,5 единицы должности ? ? ? ? ? ?13 ?Медицинская сестра ?0,5 единицы должности ? ? ? ? ? ?14 ?Гардеробщик ?При наличии оборудованного гардероба? ? ? ?0,5 единицы должности на каждые 150? ? ? ?используемых номеров, но не менее 0,5? ? ? ?единицы должности на учреждение ? ? ? ? ? ?15 ?Уборщик служебных и?0,5 единицы на каждые 250 кв. м убира-? ? ?производственных по-?емой площади, но не менее 0,5 единицы? ? ?мещений ?должности на учреждение. В МУПК, в ко-? ? ? ?торых занятия проводятся с учащимися? ? ? ?во вторую смену, дополнительно устана-? ? ? ?вливается 0,25 единицы должности на? ? ? ?каждые 250 кв. м убираемой площади? ? ? ?(при определении убираемой площади не? ? ? ?учитывается площадь стен, дверей, по-? ? ? ?доконников, чердачных и подвальных по-? ? ? ?мещений (кроме случаев, когда в чер-? ? ? ?дачных и подвальных помещениях распо-? ? ? ?ложены гардеробы, мастерские или дру-? ? ? ?гие помещения, требующие регулярной? ? ? ?уборки) ? ? ? ? ? ?16 ?Грузчик ?При необходимости вывоза сырья и выво-? ? ? ?за продукции: ? ? ? ?0,5 ед. должности - до 1000 учащихся; ? ? ? ?одна должность - до 2000 учащихся; ? ? ? ?1,5 должности - свыше 2000 учащихся ? ? ? ? ? ?17 ?Кладовщик ?При наличии склада сырья или готовой? ? ? ?продукции: ? ? ? ?0,5 ед. должности - до 1000 учащихся; ? ? ? ?одна должность - свыше 1000 учащихся ? ? ? ? ? ?18 ?Рабочий (электромон-?Одна должность - до 1000 учащихся; ? ? ?тер, слесарь-сантех-?1,5 ед. должности - до 2000 учащихся; ? ? ?ник, столяр и т.д.) ?две должности - свыше 2000 учащихся ? ? ? ? ? ?19 ?Сторож ?2,3 единицы должности (при отсутствии? ? ? ?договора с отделом вневедомственной? ? ? ?охраны) ? ? ? ? ? ?20 ?Дворник ?Устанавливается в соответствии с нор-? ? ? ?мами убираемых площадей, утвержденны-? ? ? ?ми постановлением мэра города ? ? ? ? ? ?21 ?Водитель ?При наличии автобуса, грузового авто-? ? ? ?мобиля - одна должность на каждый ав-? ? ? ?тобус, грузовой автомобиль ? ? ? ? ? ?22 ?Кочегар (машинист,?При наличии печного отопления на ото-? ? ?истопник, рабочий по?пительный сезон устанавливается долж-? ? ?текущему обслуживанию?ность истопника из расчета 0,25 ед.? ? ?оборудования котель-?должности на каждые 2 печи. ? ? ?ных, оператор (в за-?При наличии центрального отопления (на? ? ?висимости от вида?отопительный сезон): ? ? ?топлива и характера?одна должность в смену в каждой ко-? ? ?выполняемых работ) ?тельной, две должности в смену в каж-? ? ? ?дой котельной, применяющей твердые ви-? ? ? ?ды топлива (торф, каменный уголь), с? ? ? ?поверхностью нагрева котлов 75 кв. м; ? ? ? ?одна должность в смену при газовом? ? ? ?отоплении. ? ? ? ?При централизованном теплоснабжении? ? ? ?(ТЭЦ) на отопительный сезон: ? ? ? ?одна должность при наличии теплового? ? ? ?пункта; ? ? ? ?одна должность в смену при наличии? ? ? ?бойлеров и насосов. ? ? ? ?Из общего количества кочегаров (рабо-? ? ? ?чих, операторов) одна должность уста-? ? ? ?навливается на круглый год ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Примечания:
1.Установить, что в случае, если на межшкольные учебно-производственные комбинаты учащихся дополнительно возложено преподавание школьного курса "Основы информатики и вычислительной техники" и из школ в УПК переданы учебные часы на этот предмет, учащиеся, проходящие обучение по данному предмету, учитываются дополнительно при определении штата и должностных окладов руководящих работников (за исключением случаев, когда эти учащиеся учитываются при передаче в УПК часов по трудовому обучению).
2.Учителя и мастера производственного обучения межшкольных УПК принимаются в соответствии с установленными нормативами учебной нагрузки и с учетом наличия работников предприятий, направленных на комбинат в качестве мастеров производственного обучения.
В случае отказа предприятий в работниках должности мастеров производственного обучения следует установить из расчета учебной нагрузки 1050 часов в год по практическому обучению учащихся соответствующим профессиям и трудовой практики.
3.Должности инженеров, экономистов, техников, агентов по снабжению и других работников, обеспечивающих производственную деятельность УПК, вводятся в учреждения с содержанием за счет доходов от этой деятельности.
4.При наличии в составе межшкольных УПК учебно-производственных мастерских штаты последних определяются на основе типовых штатов школьных и межшкольных мастерских, утвержденных приказом Министерства просвещения СССР от 30.04.1987 N 83.
5.При наличии в УПК швейных мастерских устанавливается должность техника-(механика) по ремонту и наладке оборудования.
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536
Штатные единицы и педагогические часы
Дзержинский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Учреждение ? Должность ?Кол-во ставок, ? Примечания ? ? ? ? часов ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Школа N 5 ?Пед. часы ?14 часов ?Для работы в разно-? ? ? ? ?возрастных группах ? ? ? ? ? ? ?Интернат N 82?Социальный ?1 ставка ?Для работы с детьми? ? ?педагог ? ?с девиантным поведе-? ? ? ? ?нием ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Заволжский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Я/с N 112 ?Врач-педиатр ?1 ставка ?Для работы по прог-? ? ? ? ?рамме "Единый педи-? ? ? ? ?атр" ? ? ? ? ? ? ?Школа N 83 ?Врач-окулист ?0,5 ставки ?Для детей, имеющих? ? ?медсестра ?2 ставки ?нарушения зрения ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Кировский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Школа N 70 ?Пед. персонал?97 часов ?Школа искусств ? ? ? ? ? ? ?Детский дом ?Соц. педагог ?1 ставка ? ? ? ? ? ? ? ?Интернат N 1 ?Педагог-пси- ?0,5 ставки ? ? ? ?холог ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Красноперекопский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Школа N 75 ?Учитель худо-?4 ставки ?Школа искусств ? ? ?жественно-эс-? ? ? ? ?тетического ? ? ? ? ?цикла ? ? ? ? ? ? ? ? ?ДЮСШ-11 ?Тренер - пре-?4 ставки ?В связи с открытием? ? ?подаватель по? ?отделения по спорти-? ? ?спортивным ? ?вным танцам ? ? ?танцам ? ? ? ? ?тренер - пре-?2 ставки ? ? ? ?подаватель по? ? ? ? ?акробатике ? ? ? ? ?аккомпаниатор?3 ставки ? ? ? ? ? ? ? ?Я/с N 156 ?Преподаватель?0,5 ставки ?Группы художествен-? ? ?ИЗО ? ?но-эстетического во-? ? ? ? ?спитания ? ? ? ? ? ? ?Санаторная ?Пед. часы ?30 часов ?Для обеспечения де-? ?школа-интер- ? ? ?ления классов на? ?нат N 6 ? ? ?подгруппы ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Фрунзенский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Дом творчес-?Зам. директо-?1 ставка ? ? ?тва юных ?ра по УВР ? ? ? ? ?зам. директо-?1 ставка ? ? ? ?ра по АХЧ? ? ? ? ?(вместо 0,5 ? ? ? ? ?ставки завхо-? ? ? ? ?за) ? ? ? ? ?рабочий по?1 ставка ? ? ? ?обслуживанию ? ? ? ? ?и ремонту ? ? ? ? ?зданий ? ? ? ? ?художник-офо-?0,5 ставки ? ? ? ?рмитель ? ? ? ? ?костюмер ?0,5 ставки ? ? ? ?секретарь- ?1 ставка ? ? ? ?машин. ? ? ? ? ? ? ? ? ?ДЮСШ-10 ?Электроник ?1 ставка ? ? ? ? ? ? ? ?Я/с N 157 ?Врач-офталь- ?0,5 ставки ?Группы с нарушением? ? ?молог ? ?зрения ? ? ?м/с-ортопти- ?1,5 ставки ? ? ? ?стка ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Ленинский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Школа N 3 ?Механик по?1 ставка ?Наличие швейной мас-? ? ?ремонту швей-? ?терской ? ? ?ных машин ? ? ? ? ? ? ? ? ?Школа N 36 ?Директор му-?1 ставка ?Наличие музея ? ? ?зея ? ? ? ? ? ? ? ? ?Дом творчес-?Зам. директо-?1 ставка ? ? ?тва детей и?ра по УВР ? ? ? ?юношества ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?ХЭГ ?Инженер ?2 ставки ? ? ? ?водитель ?1 ставка ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Управление образования
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Школа-интер- ?1 грузчик ?1 ставка ? ? ?нат-10 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Санаторно - ?Киномеханик ?1 ставка ? ? ?лесная школа ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ
Приложение
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536 .
Ставки
к Постановлению от 14 сентября 1999 года № 1536 .
Ставки
Дополнительно вводимые ставки и педагогические часы
Дзержинский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Учреждение ? Должность ?Кол-во ставок, ? Примечания ? ? ? ? часов ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Школа N 26 ?Пед. часы ?27 часов ?Продолжение экспери-? ? ? ? ?мента по разноуров-? ? ? ? ?невому обучению ? ? ? ? ? ? ?ДЮСШ-9 ?Водитель ?1 ставка ? ? ? ? ? ? ? ?Школа N 11 ?Пед. часы ?74 часа ?Для работы школы? ? ? ? ?творческой ориента-? ? ? ? ?ции ? ? ? ? ? ? ?Школа N 87 ?Классный вос-?6 ставок ?Школа искусств ? ? ?питатель ? ? ? ? ? ? ? ? ?Я/с N 145 ?Врач ?1 ставка ?Группы для детей с? ? ? ? ?нарушениями опорно -? ? ? ? ?двигательного аппа-? ? ? ? ?рата ? ? ? ? ? ? ?ОСОШ N 95 ?Педагог-пси- ?3 ставки ?Для продолжения ра-? ? ?холог ? ?боты по программе? ? ?программист ?1 ставка ?"Диакомс" ? ? ?техник ?1 ставка ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Заволжский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Культурно-оз-?Педагог-пси- ?1 ставка ? ? ?доровительный?холог ? ? ? ?центр "Лад" ?учитель-лого-?0,5 ставки ? ? ? ?пед ? ? ? ? ?психиатр ?0,5 ставки ? ? ? ?методист ?1 ставка ? ? ? ?лаборант ?1 ставка ? ? ? ?соц. педагог ?1 ставка ? ? ? ?программист ?0,5 ставки ? ? ? ? ? ? ? ?Школа-интер- ?Инструктор по?1 ставка ?Кружковая работа ? ?нат N 9 ?труду ? ? ? ? ?соц. педагог ?1 ставка ? ? ? ?пед. часы ?36 часов ? ? ? ? ? ? ? ?Школа N 59 ?Завуч ?3 ставки ? ? ?(культуроло- ?ст. вожатый ?2 ставки ? ? ?гический со-?педагог-пси- ?0,5 ставки ? ? ?циально-педа-?холог ? ? ? ?гогический ?педагог-орга-?2 ставки ? ? ?комплекс) ?низатор ? ? ? ? ?педагог до-?13 ставок ? ? ? ?полнительного? ? ? ? ?образования ? ? ? ? ?соц. педагог?19 ставок ? ? ? ?зав. методка-?1 ставка ? ? ? ?бинетом ? ? ? ? ?методист ?2 ставки ? ? ? ?логопед ?0,5 ставки ? ? ? ?секретарь-ма-?1 ставка ? ? ? ?шин. ? ? ? ? ?лаборант ?0,5 ставки ? ? ? ?гардеробщик ?1 ставка ? ? ? ?электроник ?1 ставка ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Кировский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Центр "Твор-?Зам. директо-?1 ставка ?Исключить ставку? ?чество" ?ра по УВР ? ?педагога-организато-? ? ? ? ?ра ? ? ? ? ? ? ?Интернат ?Секретарь-ма-?0,5 ставки ? ? ? ?шин. ? ? ? ? ? ? ? ? ?Детский дом ?Секретарь-ма-?1 ставка ? ? ? ?шин. ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Красноперекопский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?ДЮСШ-11 ?Зав. отделе-?1 ставка ?Для отделения спор-? ? ?нием спорт.? ?тивных танцев ? ? ?танцев ? ? ? ? ? ? ? ? ?Школа N 75 ?Педагог до-?6 ставок ?В связи с открытием? ? ?полнительного? ?школы искусств ? ? ?образования ? ? ? ? ?хореограф ?1,5 ставки ? ? ? ? ? ? ? ?Школа-интер- ?Воспитатель ?1,5 ставки ?В связи с размещени-? ?нат N 6 ?пом. воспита-?2,3 ставки ?ем детей-сирот ? ? ?теля ? ? ? ? ?педагог до-?1 ставка ? ? ? ?полнительного? ? ? ? ?образования ? ? ? ? ?медсестра ?1 ставка ? ? ? ?повар ?1 ставка ? ? ? ?подсобный ра-?1 ставка ? ? ? ?бочий ? ? ? ? ?рабочий по?1 ставка ? ? ? ?ремонту и? ? ? ? ?комплексному ? ? ? ? ?обслуживанию ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Ленинский район
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Школа N 3 ?Пед. часы ?15,5 часа ?Для ведения курса? ? ? ? ?"Художественная об-? ? ? ? ?работка дерева" ? ? ? ? ? ? ?ХЭГ ?Водитель ?1 ставка ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Фрунзенский район
| Школа N 88 | Педагог дополнительного образования | 8 ставок | В связи с открытием студии искусств |
Управление образования
?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?Центр вне-?Учитель-лого-?1 ставка ? ? ?школьной ра-?пед ? ? ? ?боты ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Городская ме-?Медсестра ?1 ставка ?В связи с необходи-? ?дико-педаго- ?врач-специ- ?1 ставка ?мостью продолжения? ?гическая шко-?алист ? ?работы по программе? ?ла ?педагог-пси- ?2 ставки ?"Диакомс" ? ? ?холог ? ? ? ? ?программист ?1 ставка ? ? ? ? ? ? ? ?Д/с N 78 ?Медсестра ?1 ставка ?Для групп, имеющих? ? ?ФИЗО ? ?детей-инвалидов с? ? ?медсестра по?1 ставка ?детства со сдвоенны-? ? ?массажу ? ?ми дефектами ? ? ? ? ? ? ?Я/с N 187 ?Врач-педиатр ?1 ставка ?В связи с открытием? ? ?врач-валеолог?1 ставка ?дошкольного учрежде-? ? ?соц. педагог ?1 ставка ?ния с гибким режимом? ? ?педагог-пси- ?0,5 ставки ?функционирования ? ? ?холог ? ? ? ? ?кастелянша -?1 ставка ? ? ? ?швея ? ? ? ? ?машинист по?0,25 ставки ? ? ? ?стирке белья? ? ? ? ?и спецод. ? ? ? ? ?хореограф ?1 ставка ? ? ? ?воспитатель -?1 ставка ? ? ? ?гувернер ? ? ? ? ? ? ? ? ?Ярославский ?Преподава- ?1 ставка ? ? ?городской на-?тель-лектор ? ? ? ?учно-педаго- ?инженер ?1 ставка ? ? ?гический ?библиотекарь ?0,5 ставки ? ? ?центр ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Центр техни-?Зав. отделом ?2 ставки ?В связи с реоргани-? ?ческого и?методист ?2 ставки ?зацией и обслужива-? ?прикладного ?рабочий по?1,5 ставки ?нием зданий ? ?творчества ?компл. обслу-? ? ? ? ?живанию и ре-? ? ? ? ?монту зданий ? ? ? ? ?рабочий по?0,5 ставки ? ? ? ?компл. обслу-? ? ? ? ?живанию и ре-? ? ? ? ?монту зданий ? ? ? ? ?(уборщица) ? ? ? ? ?художник-офо-?0,5 ставки ? ? ? ?рмитель ? ? ? ? ? ? ? ? ?Санаторно- ?Пед. часы ?25 часов ? ? ?лесная школа ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Психолого-ди-?Зам. директо-?0,5 ставки ?Для организации ра-? ?агностический?ра по УВР ? ?боты отдела специ-? ?центр ?педагог-пси- ?1 ставка ?альной помощи в обу-? ? ?холог ? ?чении ? ? ?методист ?1 ставка ? ? ? ? ? ? ? ?Школы города ?Деление клас-?расчетно ?Для классов 1 ступе-? ? ?сов на две? ?ни, где предусмотре-? ? ?группы при? ?но обучение иност-? ? ?наличии не? ?ранному языку ? ? ?менее 25 че-? ? ? ? ?ловек в клас-? ? ? ? ?се ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
Заместитель мэра
по управлению
А.А.СИЗОВ